对待吸毒人员教育比惩治更重要.doc

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     第一篇、拒绝毒品驳辩稿   对待吸毒人员教育比惩治更重要   谢谢主席。感谢对方辩友的精彩发言,但论述中不乏偏颇之处。对方辩友提到惩治的力度大,有效果。我不禁要问难道惩治力度大一定就有效果吗?对方辩友有没有看到,即使是戒毒强度最大的强制戒毒所,复吸率也达到95%以上。   究竟惩罚到多大力度,才能达到对方辩友所说的效果呢?如果不从一个人的内心改变对于毒品的认知,不改变价值观,那么耗时耗力的惩罚不就毫无效率吗?所以还是如同一辩所说,抓住教育,从本做起。   第二,对方辩友说惩罚可以立竿见影,我方并不否认,但立竿见影后,你们又如何论证惩罚所得效果的持续时间比教育的长呢?立竿见影只是一个特点,但对方用这个具有局限性的特点来论证你们的观点,难道不是有失偏颇吗?   第三,对方辩友提到惩罚具有强制性,而教育做不到让那些不愿以配合的人来戒毒。对方辩友,你们这样说不是太绝对了吗?而且对方抓住那百分之五吸毒的人来说,却忽视了百分之九十五没有吸毒的人。对方辩友,难道百分之九十五的民众没有吸毒这一事实的不是教育带来的吗?我们不否认惩罚具有强制性,可对方却对它的限制性却视而不见啊! 第四,对方说在禁毒宣传中邀请民众直面惩罚毒品犯罪的结果比起口头教诲、书面学习等方式来说更具直观说服力。邀请民众直面结果的宣传难道不也是教育吗?对方至今没有明了地区分惩罚与教育啊!正如我方一辩所说,教育是指教导启发,使人明白道理,所以惩罚结果对于民众具有积极的教育意义!感谢对方辩友帮我方证明了观点。   第五,惩罚对于拒绝毒品包括制毒,贩毒,吸毒的一整条产业链都有其有法可依的强制执行力及严肃的威慑性,这是禁毒教育所远远达不到的效果力度。我们不禁提问,严肃的威慑性难道就能达到预想的效果力度吗?   对方辩友可知马来西亚对于贩毒惩罚是非常严厉的,但是毒品依旧泛滥,贩毒者大多亡命之徒,连死都无所畏惧,又怎会畏惧法律?他们的思想,价值已经严重扭曲,不从根本上用教育改变他们对于毒品的认识,又怎能改变他们的行动?   盘问1、惩罚的对象是小部分吸毒的,那请对方辩友解释下为何是教育而不是惩罚使绝大多数人没有吸毒?   2、对于吸毒者来说,也许惩罚会暂时起到效果,但请对方辩友解释下强制戒毒所为何复吸率高达95%? 3、让民众知晓惩罚犯罪的结果,请对方辩友解释这种宣传是不是教育呢?   4、不断强化教育手段,来使得拒绝毒品这一理念深入人心难道不是真正意义上提高了整治效率吗?   5、对于贩毒的亡命之徒,视利益超越生命,惩罚怎么能起到效果呢?   通过惩罚罪犯,给予广大群众一种警示,接触毒品就会受到惩罚。那么我们通过教育的手段,告诉他们毒品对于身体和心理上的危害,是否达不到这种效果呢?因为惩罚可以产生警示作用,所以惩罚就比教育更重要,这种逻辑论证我方无法认同。   对方辩友今天一直把我方所阐述的教育归类为空口无凭的教化,告诉我们要现实啊,要立足于社会需要啊,当前形势下,我们迫切需要更效率的整治来解决问题。 那难道这种效率就是仅仅惩罚毒品网络中的毒贩和瘾君子就可以完成的?   恰恰相反。可以达到效率的最大化就是通过不断强化教育手段,来使得拒绝毒品这一理念深入人心,才可以真正意义上使得毒品离开我们的生活。如果说,社会上有一个毒品网络,我们就去惩罚一个,长此以往下去,还是达不到我们理想的社会形态。   第二篇、拒绝毒品 教育和惩治 一辩稿   对待吸毒人员教育比惩治更重要   谢谢主席,各位评委,对方辩友,观众朋友们: 大家好!   今天我方的观点是拒绝毒品教育比惩治更重要。拒绝,即明确地表示不愿意,带有主观性。拒绝毒品则是明确地表示不愿意进入毒品行业,包括不吸毒、贩毒、制毒等。惩治指采取强制力的手段处罚违法犯罪的人,并且对社会大环境进行治理,带有强制性。教育指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动,如法律教育,心理教育等。毒品是人类之敌,教育与惩治的共同目标都是拒绝毒品。在此共同目的之下,教育和惩治两种手段哪一个能更有效地达成拒绝毒品的目标,哪一个就更重要。我方由此判定:拒绝毒品教育比惩治更为重要。   下面我将从两个方面来论证:   第一,教育从意识上改变人的观念,使人内化于心,主动拒绝,起到根治的作用;而惩治只是通过外部的强制手段来规范行为,治标不治本。的确,惩治可以通过强制力把十个百个毒窝端掉,但是,在巨大的利益诱惑之下,有多少人会选择铤而走险,又有多少人禁不住好奇心而去碰毒品?惩治又如何保证毒品危害不再滋长呢?而教育却能培养、宣传禁毒意识,以意识取代意识,使人内化于心,养成主动拒绝毒品的观念,在心理上彻底拒绝毒品,从根本上杜绝了这个毒品危害的滋生。惩治只是在表面上让与毒品有关的人退出,而教育是让与毒品无关的人不加入毒品行业,惩治治标,而教育治本,因此,

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