语文精品课件要下雨了一年级下册.pptx

BY YUSHENYOUR LOGO语文精品课件要下雨了一年级下册 6.3授课老师：某某授课时间：20XX01 课前导读 同学们，你们见过下雨吗？ 下雨前会有什么征兆呢？这节课我们就来学习《要下雨了》，看看下雨前会发生什么事情呢？01 课前导读燕子低飞的原因快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫，由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低，燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。01 课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。 02 字词揭秘我会认yāo pō chén shēn cháo shī腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响nekòngmēn xiāo bān xiǎng xī02 字词揭秘我会认偏旁识字法沉 潮 湿 消这几个字都带三点水，都和水有关，可以放在一起归类识记。加一加月+要=腰 亻+申=伸 扌+般=搬02 字词揭秘我会认多音字huā（哗啦）mēn（闷热）哗闷mèn（烦闷）huá（喧哗）02 字词揭秘连忙：赶快，急忙。消息:指人或事物的动向或变化的情况；音信。轰隆隆：拟声词，形容雷声等。潮湿: 指空气中含的水分较多.02 字词揭秘呀呢直边吧吗加02 字词揭秘zhí直结构：部首：组词：造句：上下目直线、正直包拯的为人很正直。02 字词揭秘ya呀结构：部首：组词：造句：左右口多美呀 好快呀这里的景色多美呀！02 字词揭秘 biān边结构：部首：组词：造句：半包围辶身边 海边我喜欢在海边玩耍。02 字词揭秘ne呢结构：部首：组词：造句：左右口你呢 为什么呢我的作业写完了，你呢？02 字词揭秘ma吗左右口好吗 对吗这么做对吗？结构：部首：组词：造句：02 字词揭秘ba吧结构：部首：组词：造句：左右口走吧 好吧天要黑了，我们快点走吧！02 字词揭秘jiā加结构：部首：组词：造句：左右力加吧 加法爸爸今天晚上又加班。03 课文精讲大声朗读课文，找一找：小白兔到山坡上割草时，都遇到了谁？燕子小鱼蚂蚁描写了小白兔的动作。小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。03 课文精讲 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子低飞思考：从燕子的回答中你知道了什么？ 小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。03 课文精讲是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小鱼出水小白兔对小燕子的话半信半疑，并不完全相信。动作、语言描写小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。03 课文精讲闷 “闷”字本义为憋闷，是一个会意字。其字外形很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋闷。如今人们常说的“愁闷、郁闷”等都表达了心烦，心情不舒畅。03 课文精讲动作描写小白兔连忙挎起篮子往家跑。 “连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”动作描写小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。课文主旨03 课文精讲轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！思考：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。 课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆，激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。04 课堂小结能预报天气的动物傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。东虹日头西虹雨。天上钩钩云，地上雨淋淋。蜘蛛结网天放晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 04 课堂小结燕子低飞勤观察多思考小鱼出水要下雨了蚂蚁搬家05 课堂练习一、用“√”给下面的字选择正确的读音。闷（mēn mèn)热