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做一个不瞎忙的班主任——班主任管理故事分享 做一个不再瞎忙的班主任 西丁小学 王伟丽 算起来，我也做了24年的班主任。时间它是有脚的呀，成天忙忙碌碌的，在所谓的充实中不知不觉的人到中年，回顾自己当班主任的这些年都有哪些收获，绞尽脑汁的想，都是一些模糊的碎片，不由得感叹，这些年我都瞎忙了些什么？所以今天我和大家聊的话题，我把它命名为《做一个不再瞎忙的班主任》，我将以讲故事的形式与大家共同分享。 故事一 创造一个完美的教室 我一直认为，“教室”是一个充满魔力的词语。教室是我们带领学生走向卓越，实现目标的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台。所以我一直经营着一个梦想：让每一个生命都在教室里开花，让每一个孩子在清晨醒来，对即将开始的一天充满期待和向往，让每一个孩子结束一天的学习时，对教室充满留恋和不舍。那进行独特的班级文化建设，是实现这个梦想的前提。 就说最近的一次班级文化建设的事吧。接手四五班的第一学期，学校为迎接国检，开展书香校园班级文化建设的活动。因为是新分的班，教室里除了学校统一定的几幅标牌外，一无所有。墙壁不说话，孩子们的心谁来点透？其次，班干部除了原三年级王老师推荐给我的一个班长，其它岗位均空缺，第三，没有班规，学生纪律没有约束，行为没有参照，自由主义泛滥，第四，班级没有民间团体，也没有官方队伍，散沙一盘。所以班级文化要从零起步开始建设。经过一周的观察思考，第二周我召开了第一次班会。我说《西游记》你们都看过吧，一提《西游记》孩子们眼睛亮了，看过，看过，回答声此起彼伏。我接着问：那如果把咱们比作西游记里的师徒，你们说，我是谁？你是谁？孩子们异口同声地说：老师是唐僧，因为你是师傅，我们是孙悟空，因为我们顽皮淘气。我摇摇头说：不是。有的孩子说：我不想做猪八戒，他又丑又懒，我又摇摇头，孩子们有些奇怪了，有人开始嘟囔：“难道我们是沙僧？我还是卖关子说：人家沙僧那么忠厚老实守规矩，你们可不是！”都没猜到，大家不吱声了，瞪着小眼睛望着我。我环视大家一眼说：“你们才是唐僧，西天取经被妖魔鬼怪缠身的唐僧”。孩子们笑了。我接着说，你们想想呀：‘唐僧取经路上经历了九九八十一难，降服了无数的妖魔鬼怪才取得真经。而你们从出生到现在，一个接着一个的坏习惯纠缠着你们，这些坏习惯不就是唐僧身边的妖魔鬼怪吗？现在上天派我来做你们的大徒弟孙悟空，帮你们斩妖除魔，你们愿意吗？孩子们明白了，众口一词：“愿意！”我满意的点点头，心想：上钩了，既然你们说愿意，那今后我就是一个忠心耿耿的孙悟空，哪怕你们误解反悔，我都会义无反顾帮你们斩妖除魔。从那天开始，我的“五班教育西游记”启程啦。接下来我们利用一周的时间采用推荐、自荐、选举的方式成立了班委会，强化了管理团队。全班研讨了班级核心文化-------静文化 （课堂上静听，自习课静读，午自习静写。）班长带领班委会同学研究班级名称、班训、班级格言班级常规，由班长负责打印成醒目漂亮的艺术字粘贴在学校设计的专栏里。依据学生特长，班里先后成立了：板报组、足球队，篮球队，舞蹈队，读书组，写作组、科技组、书法组等班级民间组织。班级软件文化在日常生活中天天强化，孩子渐渐步入正轨了。接下来要考虑班级文化建设的硬件了。年年搞班级文化，得有点创新。我想：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮吗？必须发动家长。我先在班级群里招募家委会成员，报名就有职位。我把招募的15位家长拉进我建立的一个小群，开始商讨班级硬件设施的问题。张明朗的爸爸是美术专业的搞室内装修设计的，利用放学后，他来到我们教室共同商量每一面墙，每一个窗台，每一张桌子，每一把凳子都怎样体现书香特色，甚至窗帘系成什么样的造型更有艺术气息都关注到了。我把他封为这次活动的总设计师。在我们小群里图文并茂的表达了他的设想，全票通过。有了方案，接下来最敏感的就是资金问题。家长成员里有我两个妹妹，一个特别好的朋友，我从她们三个入手，发动它们仨负责班级绿植的购买，她们仨在小群里一提这事，其他家长坐不住了，纷纷向我要任务，我也就把任务预算发到群里，不到一分钟各项开支就名花有主了。最后我说几句感谢的话，发了一个五十块钱的红包，大家高高兴兴地抢了一会红包。大家主动的又出钱又出力，我不能光动嘴呀，于是在班级群里说：“阅读可以点亮孩子们心中的灯”，为丰富咱们班的图书角，我每个学期捐书20本。（并将照片发到群里）我这是抛砖引玉，家长们见了，纷纷鼓励自己的孩子向图书角贡献书，一下子书架就满了。我让管理员分别贴上了标签进行了登记。经过一周的布置，我们的教室焕然一新了。醒目的标语，清新的绿植，温馨的读书角。每一张桌子一个历史成语故事，每一个花盆一句读书名言。教室亮了，孩子们的眼睛亮了，孩子们的心也跟着亮起来了。我想：一个完美的教室，就该有自己独特的班级文化，让美好的教育、卓越的教育，在我们的教室里