部编小学二年级上册第五单元一课一练（含答案）.docx

最新部编版小学语文上册精品资料设计 PAGE PAGE 1 最新部编版小学语文上册精品资料设计 参考答案： 一、看拼音，写词语。 经验抬头青蛙回答 二、给下面的字加偏旁组成生字后，再组词。 见（觅）（觅食） 合（哈）（哈气） 舌（活）（生活） 昔（借）（借给） 台（治）（治理） 那（哪）（哪里） 三、照样子，写词语。 无边无际无影无踪 百发百中 知己知彼 四、选词填空 回答 问 小明（问）：“你去过海南吗？ ”我（回答）：“去过，那里美极了。 ” 五、读一读加上标点。 （1）你从哪儿来呀（？ ） （2）朋友（， ）别说大话了（！ ） （3）青蛙坐在井里（ 。） 六、照样子，改写句子。 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 1、现在才 7点，还怕迟到吗？ ___现在才 7点，不怕迟到。 _____ 2、不好好学习，哪能取得好成绩？ 不好好学习，不能取得好成绩。 七、阅读短文，回答问题。 1、给文章第一自然段加上标点符号。 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌 龟说（： “）喂（，）伙计（，）请离得远一点（，）掉到我这儿是 很危险的（！ ”） 2、这篇短文共有（ 5 ）自然段。 3、 “我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中， “这儿 ”指 _水井 ______________，“那儿”指_____江河湖海 __________ 。 4、这则寓言的意思是：（用 √表示） （1）水井能关心帮助乌龟。（） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （?） （3）骄傲自大是不对的。（） 八、如果青蛙跳出井口，它会说些什么？请展开想象写一写。 青蛙跳出了井口，它抬头一看，天真的很大，无边无际。它往四周一 看，井外面好美呀！到处是鲜艳的花朵，青青的草地，高高的大树， 许许多多的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起 舞。青蛙说： “原来真的是我错了！ ” 参考答案： 一、看拼音，写词语。 对面将来晴朗枯黄忘却 夜晚纷飞劝告并且阵雨 二、多音字组词。 dāng（当然） háo （号叫） dàng（适当） hào（名号 ） dá（回答） fèng （缝隙） dā（答应 ） féng （缝纫） 三、照样子，写一写。 冻得直打哆嗦 热得直 _冒汗急得直 ___跺脚 冷得像冰窖 热得像 _火炉 急得像 __无头苍蝇 四、在括号里填上合适的词。 （温暖）的窝（寒冷）的天气 （呼呼）地刮着 一（棵）杨树 一（条）小河 一（堵）石崖 一（道）裂缝 五、读一读，在 □加上标点。 1、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着： “哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。 ” 2、寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气 暖和，得过且过。 ” 六、按照课文的内容填空。 1、寒号鸟的窝在（山脚下的石崖的一道缝中），喜鹊的窝在（石崖前 面的河边的杨树上），它们选择窝的位置截然不同，可以看出喜鹊的 （勤劳）和寒号鸟的（懒惰）。 2、冬天来了，喜鹊的态度是（辛勤劳动做窝），寒号鸟的态度是（得 过且过不垒窝）。 七、阅读短文，回答问题。 1、短文一共有（ 5 ）个自然段。 2、乌鸦的目的是 ___想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声 ___。 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用 “——”在文中画下 来。 要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的， 不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成 功。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上 “﹏﹏”。 害怕困难的人，什么也不会得到。