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南京大学“海洋地质学”课程设计与教学实践;汇报提纲;海洋科学的学科分类体系;课程设计基本理念;课程大纲;7;汇报提纲;主要教学形式(常规动作);10;(1)引入科学史教育:立德树人、学术规范;12;(3)问题导向、多元综合、过程管控的考核方式;(4)小班教学和研讨式教学:形成创新项目;本科生创新训练项目成果陆续已正式发表;(5)线上课程建设:MOOC课程;汇报提纲;三、问题与讨论;国际上也正关注教学方式调整;中美教学对比:转变教学方式;
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