孙即霖-中国海大-天气学原理课程研讨式教学的设计与实践.pptx

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2020-08-13 发布于江苏
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天气学原理课程研讨式教学的设计与实践;感恩昆明：2012年4月22日，在昆明的教学会上，本人作了一个大会报告。当时云南已经持续干旱2~3个月了，为说明采用预报方式激发学生学习积极性，在会议上预报云南东部15天左右干旱可缓解。感恩上天成全，5月6日，云南东部出现了较大的降水。感谢为会议服务的一个云师大的研究生，会后关注天气预报，及时的在我的博客留言通知我。遗憾该研究生没有将名字告诉我。;2019年11月13日至14日，在南京国防科技大学气象海洋学院举办的第一届全国大气科学类专业大学生天气分析预报技能大赛中，中国海洋大学大气科学专业参赛五位选手中16大气科学陈逸凡同学获一等奖，刘彦婷、张文获二等奖，杜雪晴获三等奖，团队获团体二等奖（参赛22个队总排名第五），带队老师刘应辰获优秀指导奖。;七年后的今天;适应课时减少，努力建设一流课程;根据课程的性质进行教学改革设计;研讨型教室的特点;使用研讨型教室注意;教学设计;教学组织步骤;结合实际天气、气候过程;;;本学期遇到的东北亚大型冷涡;;