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附件 3-2
防疫期间本科高校线上教学
优质课程申报书
(2020 年)
课程名称:
专业类代码:
授课教师(课程负责人) :
联系电话:
申报学校:
推荐单位:
填表日期:
江西省教育厅
二 〇二 〇年三月
一、课程基本信息
课程名称
课程编码 +选课编码
(教务系统中的编码)
课程类型 ○文化素质课 ○公共基础课
○实验课
(选定后用●代替○) ○专业课 ○创新创业教育课
开课年级
面向专业
学 时
学 分
修读学生人数
○国家精品在线开放课程及名称
○国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称
○江西省精品在线开放课程及名称
使用的在线课程 (以上选项需填写课程名称、学校、负责人及网址)
(选定后用●代替○) ○自建教学资源
教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、授课教师
姓名等信息 :
开课情况截图
二、授课教师(教学团队)
课程团队主要成员
(序号1 为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限 5 人之内)
序号 姓名 出生年月 职务 职称 教学任务
1
2
3
4
5
课程负责人教学情况( 300 字以内)
(教学经历:近 5 年来在承担学校教学任务、 开展教学研究、获得教学奖励方面的
情况)
三、改革创新( 800 字以内)
(概述本课程线上教学的教学改革创新点,从教学理念、教学方法、教学过程三
方面着手,如何做到在线学习与线下课堂教学质量实质等效,重点突出课程思政
教学改革方面、引导学生自主学习方面、关注学生学习成效方面的方式方法等)
四、附件材料清单目录
(以下材料单独形成一个文件)
1. 教学计划与教学设计
[ 提供明确的课程线上教学计划(或教学安排) 与教学设计,以截图形式提供,
截图至少应包括发布网址、发布时间、发布内容(可只提供部分) ,尽量提供学生
访问情况。 ]
2. 教学资源与内容
(提供课程教学资源与内容的网址及截图, 截图应包括课程的基本介绍、 章节
内容以及作业等,不限于视频资源。 )
3. 教学组织情况
(提供能够反映教学组织情况的网址或截图,可以是网络直播、 录播、师生互
动、讨论等环节。 )
4. 教学成效情况
(提供能反映教学成效的内容,尽量以截图形式提供,可以是学生反馈情况、
作业和测验完成情况、学生任务完成情况、学生学习成绩分布情况等。
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