幼儿园 2020年秋季开学通知温馨提示告家长书精选(范本).docxVIP

幼儿园 2020年秋季开学通知温馨提示告家长书精选(范本).docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 幼儿园 2020年秋季开学通知温馨提示告家长书精选(范本) 送走炎炎酷夏,迎来美好初秋。春种一粒粟,秋收万颗子!秋天是收获的季节,我们送走了暑假,即将收获新的知识,迎接新的挑战,相信你们都准备好了,一同砥砺前行。根据《上海市教育系统新冠肺炎疫情防控领导小组关于做好2020暑期及秋季开学期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》相关要求,新学期仍将是一个特殊学期,防疫工作不能松懈。为切实有效做好我园各项防疫工作,确保每个孩子在家园共同呵护下能顺利进入幼儿园生活,请您务必仔细阅读以下温馨提示。 一、开学公告 1、开学时间: 小小班、小班(8月17日) 中班、大班(9月1日) 2、小小班、小班报到缴费时间: 8月10日——8月16日 中班、大班缴费时间: 8月25日——8月31日 (交费时请带上您的定位单) 目前幼儿园缴费可支持现金、微信、支付宝面对面转账 上午:8:30—11:30 下午:15:00—17:15 3、新生家长8月14日把幼儿床上用品带来幼儿园,以便老师做好开学幼儿睡床的准备工作。 二、携带材料 1、幼儿入园体检表 2、幼儿预防接种本原件及回执单。(将预防接种本拿到社区验证开取回执单) 3、幼儿小一寸彩照相片5张; 4、幼儿出生证明复印,父母身份证、户口本复印件各一份。 (请家长把以上材料交给班主任老师) 三、入园准备 1、在入园前家长要给孩子准备1~2双小白鞋,并将所有物品写上名字,特别是统一的书包、园服、床上用品必须要有名字。 2、幼儿每天统一穿园服入园。(周一、三、五穿红色运动服;二、四穿礼服。) 3、为孩子准备1到2套衣服、汗巾装在书包里,以便更换。 4、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受晨检老师的晨检。 5、为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。 6、早上入园是在7:40——8:10,可不要迟到噢! 接宝贝的时间在下午16:20——17:20。 四、新生入园须知 距离开学的日子越来越近,如何让您的宝贝平稳度过分离焦虑期,尽快适应幼儿园生活,是您与我们都共同关心的问题,这里结合工作经验为您提供一些建议和方法,希望能够帮到您! 一、了解孩子的入园焦虑症 因为不适应,孩子很容易产生“入园焦虑”要想帮助孩子顺利入园离不开老师和家长的共同努力除了配合老师的要求家长应该避免做哪些事呢?我们一起来看看吧!宝宝入园可能会出现的问题。 1.怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。 2.强烈抵抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。 3.拒绝吃东西。有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。 4.说谎。如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。 5.阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 6.尿裤子、尿床。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。 7.不愿意上幼儿园。抵制情绪较大,易哭闹。 二、提前清除孩子的入园障碍 1.心理准备。入园前,家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会;要和孩子经常谈论幼儿园。 2.生活准备。会自己用勺进餐;让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求,如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。此外,请给孩子备二套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。 3.交往准备。教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。 4.行为训练。培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;教育孩子遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。 三、家长请“不必担心” 1.孩子要喝水、大小便问题。刚入园时,老师会不时地提醒。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。 2.孩子午睡问题。(择床、换环境不适应、睡觉不老实) 老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。 3.孩子吃饭问题。吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起

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愿有前程可奔赴,亦有往昔堪回首。

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