部编版二年级语文下册1--5课课练.docx

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第一单元 课文1、古诗一首 一、比一比,组词语 诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( 持( ) 树( ) 丝( ) 前( 、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。 加母 纸丐 J似的 J板文 散 学 丝绎 L相似〔彼步 、查字典 生字 首序 以曰 部首 除去M百余几毛 组两个词 碧 童 四、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词 例:寸 村 (一寸) (村子) 录 ( _ ( ) ) 女 ( ) ( ) 寺 ( ( ) ) 是 ( ) _ ( ) 永 ( .( ) ) 五、 选合适的字填在句子的括号中 壮 妆 1、爸爸的身体很强( )。2、今天妈妈化了( ),很 漂是0 童同 1、我最喜欢读( )话书。2、我们俩是( )班( ) 学。 六、 判断对错,对的画 W ,错的画“X” 1、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。 2、 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。 ( ) 3、 “黄莺(ymg)、喝醉(zu i )咏(r Sng)柳、裁(cd)剪”这四个读音 只有一个是正确的。( ) 七、按原文填空 1、( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( 2、( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( ) 八、读诗答题 绝句1、这首诗是杜甫写的,描写了()季的景色:迟日江山丽, : 绝句 1、这首诗是杜甫写的,描写了( )季的景色 :迟日江山丽, :春风花草香。 :泥融飞燕子, :沙暖睡鸳鸯。 2、“泥融飞燕子”正确的解释是: A、燕子在泥土上飞行找虫子吃 B、燕子衔着湿泥忙着筑巢。 第一单元课文2、找春天 、选择序号填空 1、A.下歹 1、 A. 下歹0加点字读音标注完全正确的一组是( 棉袄(n也)害羞(x iu) B. B.奔(b en)向嫩(l en)芽 C.姑娘(nimg) 埋藏(zMg) D.音符(") 符(fil)合 2、下列词语书写没有错别字的一组是( ) A.子细 野花 B.支条 眼睛 C.解动 杜娟 D.春天 桃树 、比一比,组词语 、查字典 生字 首序 以曰 部首 生字 以曰 首序 部首 寻 触 杏 鹃 四.找出选文中AABBS;的词语 五.读一读,连一连。 小草 叮叮咚咚 春天的眼睛 野花 吐出嫩芽 春天的琴声 树木 探出头来 春天的音符 小溪 ~*朵两朵 春天的眉毛 六.选词填空。 (只填序号) ①触到②听到 ③布V④闻到 春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 T她,我们 了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇;她在喜鹊、杜鹃嘴 里,在桃花、杏花枝头…… 七、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 八、判断对错,对的画W ,错的画“x” 1、 “小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧! ”这句话标点正确。( 2、 “春天来了!春天来了! ”要用平和的语气来读。( ) 3、 “早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ”这句话把春天比作眼睛。 ( ) 4、 《找春天》描绘了春天即将结束时的景色,表达了对大自然的喜爱之情。 ( ) 九、仿写句子 1、 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 窗外的雨一直 地下着。 楼道里传来 的脚步声。 2、 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 桃花,那是 吧? , 吧? 第一单元课文3、开满鲜花的小路 一、选择加点字正确读音,用“ ”标出 H (yon y出)鼠 长颈(j治g j ing)鹿 摩托(tu o tu o)车 花种(zh 5g zh eng) 刺猬(w d wei) 花籽(zh 1 z i ) 懊(ao 也)丧 什么 (me mo) 二、比一比,组词语 鲜( ) 邮( ) 递( ) 理 ( ) 仙( ) 油( ) 弟( ) 礼 ( ) 三、选字成词: 圆 园 员 原 草( )( )球 ( )来 人( ) 果( ) 平( )( )满 ( )因 ( )工 菜( ) 四.词语模仿秀 (1)五颜六色(含有数字): ⑵花朵簇簇(ABC旋): 五、 仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 山坡上 六、 判断对错,对的画 W ,错的画“x” TOC \o "1-5" \h \z 1、 “困稚、高兴、拍树、音笋”这些词中的加点字都是多音字。( ) 2、 课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给樱鼠先生的花种。( ) 3、 “绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。( ) 七、 阅读天地 雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 至。美丽的彩(红 虹)。 家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得绿油 油的。柔软的小草也醒过来

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