2019.08.14 方法精讲-判断2 甘琳 （笔记）（2020省考笔试大班-山东2期）.pdf

公考精品笔记讲义 方法精讲-判断 2 主讲教师：甘琳 授课时间 ：2019.08.14 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 方法精讲-判断2 （笔记） 图一 图二 【注意】课前答疑： 1.P79 例4：如图一，求异即将相同的去掉，不同的保留，相同的部分（标 红线条）去掉，不同的部分（标蓝线条）保留，再旋转 90° （顺时针、逆时针 均可）就得到图3。 2.山东省考不考查遍历规律。 3.一个圆和一条竖线的交点是2 个。 4.如图二，在同样的位置求异 （即上方的线条），将相同的线条去掉 （相同 位置的线条）。 5.P82 例2：有同学利用对称轴经过一条直线选择答案。但是一般这种规律 较严谨，当只有一条对称轴时才会这样考虑。 6.有同学觉得“上课听完就会，做题却不会”，建议将老师讲解的方法应用 到平时做题中，在脑中将老师讲解的步骤过一遍。学习新套路后，最开始时会觉 得有些晕，但是使用方法可以提高解题速度。 7.方法精讲阶段不会设置太多的题，重点是学习考点。题量多少并不重要， 关键是学会知识点。 8.复合考点会在强化练习、真题演练阶段讲解。课程设置是阶梯式的，有助 于大家消化理解。 1 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 9.P75 例3：若觉得不能区分如何翻转，可以观察数字的位置变化，这样更 容易观察。 学习任务：了解图形推理题目的特点及解题方法 1.课程内容：数量规律、空间重构 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：90 页～104 页 4.重点内容： （1）数量规律中每类考点的特征图 （2）数量规律中的细化考法 （3）如何判断图形笔画数 （4）空间重构中的画边法 【注意】本节课讲解的是判断推理的难点内容，主要学习数量规律、空间 重构。 第五节 数量规律 【注意】判断推理1 讲解的是位置规律、样式规律、属性规律、特殊规律， 判断推理2 讲解数量规律、空间重构。 数量类识别特征： 元素组成不相同、不相似，且属性没规律 数量规律明显 2 精心整理 仅供参考 公考精品笔记讲义 考点： 点、线、面、素 【注意】数量规律： 1.识别特征： （1）元素组成不相同、不相似，优先考虑属性规律，如果属性没规律， 考虑数量规律。因为属性规律考查较多，且容易观察。 （2）如果一道题目数量规律明显，可以优先考虑数量规律。 2.考点：点、线、面、素。要重点识别每种考点对应的特征图。角在2010 年之前考查过，国考也曾考查过，但是山东省考近几年不考查角，因此可以不 用关注。 考点一：面数量 1.什么是 “面”？ 白色的封闭区域 图1 图2 图3 面是白的，黑的不是面！ 2.什么时候数面？ （1）图形被分割、封闭面明显 图4 图5 （2）生活化图形、粗线条图形中留空白区域 图6