安徽省合肥市九年级化学上学期月考试题含解析新人教版.doc

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PAGE PAGE 16 2015-2016学年安徽省合肥市九年级(上)月考化学试卷 一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内.) 1.安徽省凤形耐磨材料股份有限公司是一家高新技术企业,重点生产耐磨球段,耐磨球段是工业生产中关键设备的消耗品,可降低材料的损耗、提高研磨效率、实现节能减排的目标,下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是(  ) A.耐磨球段的组成与结构 B.耐磨球段的变化与性质 C.耐磨球段的运动状态 D.耐磨球段的用途与制取   2.芜湖腐乳属于安徽名吃,先将豆腐切成小方块,置于室内竹笼中,加盖保温,让其发酵.当豆腐块发霉,长出白绒毛,装入坛中,配以辅料,倒入配制好的盐水浸渍,再封坛,继续发酵.制作过程中属于化学变化的是(  ) A.切块 B.发酵 C.装坛 D.浸渍   3.三毛同学在过生日时,发现妈妈在煮虾时,青色的生虾煮熟后颜色变成红色.他认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就三毛同学的看法而言应属于科学探究的(  ) A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论   4.学习化学我们要经常做实验,错误操作会给我们带来危险和误差,你认为下列实验操作正确的是 (  ) A. 倾倒试剂 B. 滴加试剂 C. 液体加热 D. 量筒读数   5.下列有关氧气的“自述”,错误的是(  ) A. B. C. D.   6.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性.下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是(  ) A. 广口瓶 B. 锥形瓶 C. 滴瓶 D. 集气瓶   7.2015年4月25日12时,尼泊尔中部地区突发7.9级(中国地震台网测定为8.1级)强烈地震.这场地震导致了珠穆朗玛峰的雪崩,珠峰南坡大本营被毁,多名中国登山人员被困,多人受伤.当时搜救人员克服严重的高原反应等困难,背着氧气瓶全力展开搜救,吸氧是克服高原反应的方法之一,吸氧可以帮助搜救人员克服高原反应的原因是(  ) A.氧气可以支持燃烧 B.氧气可以燃烧 C.氧气可供呼吸 D.氧气是无色无味的气体   8.掌握化学反应基本类型的特点,是判断反应类型的关键,你认为下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是(  ) A.硫+氧气二氧化硫 B.过氧化氢水+氧气 C.水氢气+氧气 D.蜡烛+氧气二氧化碳+水   9.2015年我国“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念.下列做法符合“环境友好”的是(  ) A.为保护森林,提倡用煤做燃料 B.为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行 C.为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药 D.为减少环境污染,提倡秸秆合理利用.如秸秆粉碎还田、生产沼气、作饲料、纸、作建筑装饰材料等,制定法规严禁露天焚烧秸秆   10.学习化学的目的是能将化学知识灵活运用于实际生活,对于生活中的物质你能够恰当的分类吗?下面是日常生活中常见的物质,属于纯净物的是(  ) A. 加碘盐 B. 调和植物油 C. 洗涤剂 D. 干冰(固体二氧化碳)     二、填空题(本大题包括5小题,共34分) 11.电灯可以照明,但在停电的时候,我们可以点燃蜡烛来照明.请根据你所学的化学知识,找出这两种照明在两个方面的差异. (1)      . (2)      .   12.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题: (1)写出装置图中标有a符号的仪器名称:a      . (2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是      ,发生反应的文字表达式是      ;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是      ,发生反应的文字表达式是      ,可选用      装置收集氧气 (写装置代号). (3)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分.实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得.则实验室制取甲烷可选用的发生装置是      ,选用的收集装置是      .   13.根据下列仪器,回答问题: (1)写出仪器的名称:A      ,B      ,C      ,D      ,E      ,F      . (2)填写适当仪器的编号: ①配制溶液时,常用      容器来溶解物质; ②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是      ; ③加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是      ; ④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所有的仪器是      ; ⑤可以加热的反应容器是      ,其中      可

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