中考生物 知识点总结(完整版).pdfVIP

生物中考知识点总结 一、认识生物 1、生物：是有生命的个体。区分：生物和非生物：“活的” 2、列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢 （最基本的特征）除此外还有：（1）生物的生活 需要营养 （2）生物都能进行呼吸 （3）生物都能排出体内产生的废物 （4）生物都能生长和繁殖 (5)有遗传 和变异； (6)能生病、老化和死亡； (7)能适应环境和影响环境；(8)有严整有序的结构。（除病毒外，生 物都由细胞构成。） 3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性 （基因多样性）、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈 （举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件） 这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 （环境）。 2、环境对生物的影响 （1）生态因素：影响生物生活的环境因素 （2）生态因素分为两类:一类是非生物因素： 阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素：（植 物、动物、微生物）或 （竞争关系、捕食关系、互助关系等）或 （生产者、消费者、分解者） 3、生物对环境的适应和影响 （能举例说明生物对环境的适应和影响） （1）生物对环境的影响 （可以理解成变得环境怎么样啦）：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空 气。②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病 （2）生物对环境的适应 （可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦）：例如：青蛙冬眠 （温度）；仙人掌的 叶退化为刺 （水分）等。 适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物学 1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。 3、生物学发展历程：（略） 四、光学显微镜 1 Ⅰ生物和细胞 一、观察细胞的结构 （说出显微镜的使用方法；区别植物和动物细胞的结构，学会绘图） 1、说出显微镜的使用方法 （1）目镜的倍数×物镜的倍 数 放大倍数。放大倍数越大， 看到的细胞数目越少。 （2）显微镜下呈现的像为倒 像，所以像在视野的哪一方， 要将像移到中央，玻片就继续 往哪一方移。 （3）当光线强时，使用小光 圈和平面镜；当光线弱时，使 用大光圈和凹面镜。 （4）从低倍镜转向高倍镜， 视野变暗，细胞数目减少。 （5）当镜头有污点时，使用擦镜纸擦镜头。 （6）先使用低倍镜，再使用高倍镜；先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。显微镜对光 完后，视野是雪白色的。 （7）粗准焦螺旋还可以调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时，眼睛一定要看着物镜。 （8）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴生理盐水在 载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞涂抹在生理盐水中⑤盖上盖玻片⑥染色 （9）制作洋葱临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴清水在载玻片中央③取洋 葱表皮细胞④将表皮细胞放在清水中⑤盖上盖玻片⑥染色 （生理盐水的作用：①保持细胞 正常形态；②维持细胞正常生理功能） 2、区别植物和动物细胞的结构，学会绘图 （1）动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是：细胞膜、细胞核、细胞质 （2）植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡 注意：动物和植物细胞都有线粒体，但是上图中没有画线粒体。 （3）细胞结构的功能： 细胞壁：保护和支持作用 （使植物细胞呈现方形） 细胞膜：保护作用和控制物质进出 （物质交换） 细胞质：生命活动的主要场所，包括 线粒体，叶绿体，液泡等 2 细胞核：是生命活动的控制中心，并且含有遗传物质 线粒体：呼吸作用的场所，能进行能量转换 液泡：含有细胞液，各种色素，糖分等 叶绿体：光合作用的场所，含有叶绿素，使叶子呈绿色。 （3）绘图注意事项：①图的大小适当，位置一般稍偏左上方；②一般使用3H或2H 的铅笔 ③图由点线组成，较暗的地方用细点表示，不能涂；④字尽量注在图的右侧，用尺引出水 平的指示线，然后注字；⑤在图的下方写上所画图的名称。 二、细胞的生活 1、细胞的生活需要物质和能量 （细胞是生命活动的基本单位） （1）细胞中含有的物质包括：无机物和有机物。①有机物：糖类、脂肪、蛋白质