专题突破立体几何之《立体几何中的最值问题》.docxVIP

C图6 — 3 C 图6 — 3 立体几何中的最值问题 考点动向 高考试题将趋于关注那些考查学生运用运动变化观点处理问题的题目， 而几何问题中的 最值与范围类问题， 既可以考查学生的空间想象能力， 又考查运用运动变化观点处理问题的 能力，因此，将是有中等难度的考题?此类问题，可以充分考查图形推理与代数推理，同时 往往也需要将问题进行等价转化， 比如求一些最值时，向平面几何问题转化， 这些常规的降 维操作需要备考时加强关注与训练. 例1如图6 — 1 ,在直二棱柱 ABC A1B1C1中，底面为直角三角形， ACB 90°, AC 6, BC CCi .2 ? P是BCi上一动点，贝U CP PA的最小值 为 ? 解析考虑将立体几何问题通过图形变 换，转化为平面几何问题解答. 解连结A1B ,沿BC1将厶CBC1展开与 △ ABG在同一个平面内，如图6 — 2所示，连 AC，则AiC的长度就是所求的最小值.通过计 算可得 AQC 90 ,又 BC1C 45故 AGC 135，由余弦定理可求得 AC 5 2 ? 例2如图6 — 3，在四棱锥 P ABCD中， PA 底面 ABCD , Z DAB为直角， AB // CD, AD CD 2AB , E, F 分别为 PC, CD的中点. 试证：CD 平面BEF ； 设 PA kgAB，且二面角 E BD C 的平面角大于30，求k的取值范围. 解析 对(I),可以借助线面垂直的判定定理，或者借助平面的法向量及直线的方向 向量解答；对(II),关键是确定出所求二面角的平面角. PE图6-4解法1 (I)证：由已知DF JAB且/ DAB为直角， 故ABFD是矩形，从而CD丄BF .又PA丄底面 P E 图6-4 ABCD , CD丄AD，故由三垂线定理知 CD丄PD . 在厶PDC中，E , F分别为PC , CD的中点，故 EF // PD，从而CD丄EF，由此得CD丄面BEF . (II)连接AC交BF于G，易知G为AC的中点， 连接EG ,则在△ PAC中易知EG // PA.又因PA丄底面ABCD，故EG丄底面ABCD . 在底面ABCD中，过G作GH丄BD，垂足为 图6-5H，连接EH，由三垂线定理知 EH丄BD，从 而/ EHG为二面角E BD C的平面角. 图6-5 设 AB a ,贝y在△ PAC中，有 TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" 1 1 EG 丄PA 丄ka .以下计算GH，考虑底面的 \o "Current Document" 2 2 平面图（如图6 - 5 ）,连接GD ,因 1 1 Sagbd -BDgGH -GBgDF , 2 2 故 gh GBgDF ?在△ ABD 中，因 AB a , BD AD 2a，得 BD ,5a . 1 1 而 GB - FB —AD a, DF AB , 2 2 故k 0知/ EHG是锐角，故要使 故k 0知/ EHG是锐角，故要使Z EHG 30o, tan 30° 3 , 3 解之得，k的取值范围为k 2、15 15 从而得GH GBgAB aga J— 邑.因此tanEHG EG -ka 5 2 三k BD ,5a 5 GH 5 2 a 5 解法2 (I)如图6-6,以A为原点，AB所在直线为x轴，AD所在直线为y轴，AP 所在直线为z轴建立空间直角坐标系，设 AB a，则易知点 F的坐标 分别为 A 0,0,0 , B a,0,0 , C 2a,2a,0 , D 0,2a,0 , F a,2a,0 . unr uur uur uuu 从而 DC (2 a ,0 ,0), BF (0 , 2a , 0) , DCgBF uiur 0,故 DC uuu BF . 设PA b，则 P(0,0, b)，而 E 为 PC 中 占 八、、 ： 故 E a，a, 从 2 而 uuu b uur uur BE 0 , a ?— . 2 DCgBE 0 , 故 uur uu DC BE . 由此得 CD 面BEF . (II)设E在xOy平面上的投影为 图6 — 6 EH BD .从而 EHG为二面角E ,a , ka , G(a , a ,0).设 H (x, 2 uuir uuu 由GHgBD 0得 a(x 过G作GH BD C的平面角. BD垂足为H，由三垂线定理知 由PA uuur y ,0),则 GH (x a) 2a(y a) 0,即 x 2y a, kgAB 得 P(0,0, ka), uuur a ,0), BD ( a , 2a , 0), uuur 又因BH (x a , y,°) uuir uuur 且BH与BD的方向相同，故 即 2x y 2a .