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2010/2011 学年第二学期公开教学
课程 :护理学基础
课次 :第 15 次课
课型 :实践课
课题 :血压测量技术
授课日期 :2011 年 4 月 12 日第 7 节课
授课班级 :高护 38 班
授课地点: 护理教研组示教室
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授课教师: 左晶晶
课程 :护理学基础
课次 :第 15 次课
课型 :实践课
课题 :血压测量技术
授课日期 :2011 年 4 月 12 日第 7 节课
授课班级 :高护 38 班
授课地点: 护理教研组示教室
教学目标:
1 、熟练掌握测量血压的规范操作。
2 、掌握测量血压的注意事项。
教学重点:
1、测量血压的规范操作。
2 、测量血压的注意事项。
教学难点:
1 、测量血压的规范操作。
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2 、影响血压测量的因素。
教学资源:
1 、教材:《基础护理技术》(人民卫生出版社 2004 年 7 月第 1 版
李晓松主编)
2 、教学大纲:附书附录参考教学大纲
3 、参考书:《护理学基础》(人民卫生出版社 2008 年 1 月第 1 版
李晓松主编)
4 、测量血压操作用物
5 、多媒体
教学内容:
第七章 生命体征的观察及护理
第一节 血压的观察及护理
四、血压测量技术
【评估】
1.病人的一般情况 年龄、病情、诊断、被测肢体功能情况及测量部位皮肤
状况。
2.病人的认知反应 对测量血压的认识、心理状态与合作程度。
【计划】
1.护士准备 衣帽整洁,洗手、戴口罩。
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2.病人准备 体位舒适,情绪稳定,安静休息 15 ~30min 。
3.用物准备 血压计、听诊器、记录本及笔。如为汞柱式应检查血压计玻璃
管有无裂损,水银有无漏出,输气球与橡胶管有无漏气。
4.环境准备 病室安静、整洁、光线充足。
【实施】
1.操作步骤
(1)携用物至病人床旁,核对并解释
(2 )测量血压
上肢肱动脉测量法:
1)根据病情选择合适体位,取坐位或仰卧位,被测肢体应和心脏处于同一
水平(坐位平第四肋,卧位平腋中线)。
2 )卷袖露臂,手掌向上,肘部伸直,放稳血压计,开启水银槽开关。
3 )驱尽袖带内空气,平整地缠于上臂中部,袖带下缘距肘窝 2 ~ 3cm ,松
紧以能放入一指为宜。
4 )听诊器置于肱动脉搏动的最明显处。
5 )关闭气门,充气至肱动脉搏动音消失再升高 20 ~30mmHg 。
6 )缓慢放气(每秒 4mmHg
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