人教版八年级下册物理压强期末拔高训练题.docx

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一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩 上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是 ( ) 它对沙面的压强变大了 B .它对沙面的压强变小了 C.它对沙面的压强不变 D .不知道鸟的质量,无法 判断 如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A和B分别盛有甲、乙两 种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各 白容器底部的压强 R、R的压力Fa、Fb的关系是( ) A.PaV PB F A= FbB.P AV PB Fa> Fb C.P A> PB A.PaV PB F A= Fb >PB F a> Fb 4.如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( 4.如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( A-某主 C活垂式抽机 D. F水道存次借 4.下列四个实例中,能够增大压强的是( ) 骆驼的脚掌长得很宽大 B.菜刀刃磨得很锋利 C坦克装有两条宽大的履带 D.减少汽车的载重量 .[来 源:学科 网] ,一 一. 图 4 2、如图4所不",两手指同时压住铅毛两跚,大拇指受到的压力为 Fi、 压强为pi,食指受到的压力为F2、压强为以,则下列判断正确的 是( ) A. FiV F2 B . Fi>F2 C. piv p2 D. pi >P2 如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同 一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的 拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面 「甲 — 否 积s甲> s乙.则下列关系正确的是( ) *二」"一L A. F甲> F乙 p甲< p乙 B . F甲< F乙 p甲 > 甲 乙 p乙 C. F甲=F乙 p甲=p乙 D . F甲=F乙 p甲<p乙 4、将质量为200g、辰面积为4X i0'2n2的物理书平放若水平课桌 中央,课桌面积为 0.2m2,则书对课桌的压强为(g取iON/kg) A 5Pa B i0Pa C 50Pa D 5000Pa 5、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相 同的不同液依,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 B 、 B 、 P 甲 v Pc D、条件不足,无法判断 A 、 P甲 > Pc C 、 P甲=P乙 一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图 4甲), 然后反过来倒立放在桌面上(如图4乙),两次放置饮料对杯底的 压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙,则下列关系式正确的是 A. P甲> A. P甲> P F甲=F乙 B. P 甲< P乙F甲< F乙 C. P甲=P乙F甲=F乙 D. P 甲> P乙F甲< F乙 对下列与压强有关的事例,解释正确的是 () 用吸管喝饮料利用了大气压强 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减 小 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的 地方压强小 下列有关液体压强的说法中,不正确的是( ) 不同容器内液体对容器底的压强越大, 说明容器内液体重力越 大 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 以上说法都正确 ■.在托里拆利实验的规范操作过程中, 关于托里拆利实验,说法 错误的是( ) 实验中玻璃管内水银面上方有少量空气 大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气, 会掉下来.下列说法正确的是( ) 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大 了乒乓球下方气体的压强 D. 吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上 方气体的压强 如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时, 当玻璃 管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水 银液面将( ) 保持不变 逐渐下降,最终与管外液面相平 逐渐上升,最终 出 稍微下降一些 二、填空题 1.白来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管 里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气, 使橡皮管里的气压;管外的墨水在 作用下进入 管内。 图示的两试管完全相同,分别盛有液体,液体对容器底部的 压强分别为pA和pB, 若两试管内装有等高的同种液体,则 pA pB. 若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相 同,则pA pB . 若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底 部的压强将. 甲、乙两物体,质量之比为 3:5,放在水平桌面上,与桌面的 接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为 ,压强之比

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