- 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
老年科教案首页授课时间教案完成时间授课名称基础护理学年实习学生授课时间周实习第学时分钟授课教师专业技术职务带教老师教学班学生数人教学目的及任务熟悉口腔护理的目的掌握口腔护理的方法和程序运用护理程序为病人正确实施口腔护理并恰当地对病人进行健康教育掌握常用的漱口溶液及其作用教学内容步骤及时间分配口腔护理一导入新课学习新知分钟二操作示教分钟三要点重点总结分钟四学生分组练习分钟五回示与提问分钟口腔护理的操作方法和注意事项本单元重点口腔护理的操作方法本单元难点讲授体验式角色扮演法示教讨论教学方法教学方法及
老年科教案首页
授课时间: 教案完成时间:
授课名称
基础护理学
2015年实习学生
授课时间
周 实习第2
学时
40分 钟
授课教师
专业技术职务
带教 老师
教学班 学生数
6人
教学目的 及任务
1.熟悉口腔护理的目的。 2. 掌握口腔护理的方法和程序。 3. 运用护理程序为病人正确实施口腔护理,并恰当地对病人进行健康教育。
4.掌握常用的漱口溶液及其作用。
教学内容、步骤及时间分配:
口腔护理
一、导入新课,学习新知 (5 分钟)
二、操作示教(15分钟)
文档评论(0)