江西防疫期间中小学校线上教学优质课评选办法.pdf

附件 1 防疫期间中小学校线上教学优质课评选办法 一、评选范围 防疫期间在省教育厅“赣教云”平台上播放的中小学线上 教学课，详见《江西省中小学 2020 年寒假及春季学期延期开学 期间线上教育教学实施方案》 （赣教电传字〔 2020 〕17 号）。 二、评选方式 按照防疫期间中小学线上教学课程优质课评选标准（见附 1-1 ）进行评选。 三、奖项设置 分设一、 二、三等奖， 比例分别为上报课时总量的 20%、30% 和 50%。 四、申报流程 1. 请参加优质课评比活动的教师各提供教学设计纸质稿一 式五份。 2. 请各设区市教育局按照防疫期间本市参与省教育厅“赣 教云”平台上所播放中小学线上教学课时总量 25%的比例遴选， 并填写防疫期间中小学校线上教学课程优质课推荐表和汇总表 （见附 1-2 、 1-3 ），上报省教育厅。 五、报送方式 —— 1 —— 请各设区市教育局于 4 月 20 日前将参评材料寄至省教研 室，地址：南昌市红谷滩新区赣江南大道 2888 号教育发展大厦， 各学科、学段联系人如下： 附件： 1-1. 防疫期间中小学校线上教学优质课评选标准 1-2. 防疫期间中小学校线上教学优质课推荐表 1-3. 防疫期间中小学校线上教学优质课汇总表 —— 2 —— 附件 1-1 防疫期间中小学校线上教学优质课评选标准 一级指标 二级指标 分值（分） 评分 1. 教学目标符合党的教育方针和立德树人要求， 内容注重 10 思想性、科学性、逻辑性，无消极、负面内容。 教学设计科学 2. 教学方法应充分考虑无生课堂的教学环境， 根据学科特 10 （30 分） 点采用多种教学方法，防止课堂沉闷、满堂灌。 3. 教学机构完整，教学步骤清晰，时间分配合理 10 1. 教学过程流畅， 难易度适中， 充分调动学生积极性， 无 20 教学超纲现象。 2. 情境设计生动、 有趣， 结合防疫形势和现实生活， 问题 教学实施流畅 设计合理， 教具使用得当， 适当采用自问自答的形式， 给 10 （40 分） 学生留有一定的思考时间，避免一讲到底。 3. 熟练运用电子白板、 教学通 2.0 等多媒体技术， 有效辅 助教学目标达成， 符合教学内容， 教学课件使用针对性强， 10 没有出现图文不匹配、错别字等问题。 1. 教态大方，亲和、自信，着装得体，表