语文精品课件青蛙卖泥塘二年级下册.pptx

BY YUSHEN语文精品课件青蛙卖泥塘二年级下册 7.3授课时间：20XX授课老师：某某01 课堂导读 看到课题，大家小脑袋里一定装着好多小问号。青蛙为什么要去卖泥塘呢？都有哪些动物来买，他的泥塘卖出去没有呢？下面我们一起走进课文去看看吧！01 课堂导读季颖：从事儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品： 儿童文学创作方面，发表有《丑丑的故事》《树的孩子》《青蛙卖池塘》等幼儿文学及绘本作品，其中童话《青蛙卖池塘》获1994年度陈伯吹儿童文学奖。01 课堂导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。 02 字词揭秘我会认mài làn pái hè kēnɡtǐnɡshū jí卖 烂 牌 喝 坑 挺 舒 集播 撒 茵 灌 缺 泳 愣 yīnɡuànquē yǒnɡ lènɡbōsǎ 02 字词揭秘我会认hèhè 喝“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。hē我们每天都要喝水。应老师应（ yīng）该会答应（yìng）我们去博物馆参观。撒我在田地里撒（ sǎ ）种，小狗花花在一旁撒（sā）欢跑。泥塘：吆喝：舒服：播撒：尽情：02 字词揭秘烂泥淤积的洼地。大声喊叫或叫卖。身体或精神上感到轻松愉快。撒播，撒。尽量由着自己的情感，不加拘束。02 字词揭秘卖倒蛙搬泉应籽破02 字词揭秘wā蛙结构：部首：组词：造句：书写指导：左右虫青蛙 牛蛙青蛙是庄稼的好朋友。 左窄右宽，第五笔是提， “圭”的第二、四横长，竖在一条直线上。02 字词揭秘mài卖上下 十卖菜 卖力老奶奶靠卖菜为生。 “十”稍小，竖在竖中线上， 横钩要宽，“头”的撇画舒展。结构：部首：组词：造句：书写指导：02 字词揭秘bān搬结构：部首：组词：造句：书写指导：左右扌搬家 搬运叔叔是一名搬运工。 “舟”窄长，撇画舒展， “又”的捺画 舒展。02 字词揭秘dào倒结构：部首：组词：造句：书写指导：左右亻倒车 倒水把他车倒进车库。 左窄右宽，“至”的竖在竖中线上， 最后一笔是提。02 字词揭秘zǐ 籽左右米菜籽 草籽他给了我一些菜籽。 左右同宽，“米”的捺变点， “子”的横长。结构：部首：组词：造句：书写指导：02 字词揭秘quán泉结构：部首：组词：造句：书写指导：上下水趵突泉 泉水这里的泉水很清澈。“白”稍宽，“水”的竖钩在竖中线上， 捺画舒展。02 字词揭秘pò破结构：部首：组词：造句：书写指导：左右石破旧 破损他的衣服很破旧。 左窄右宽，顶部“石”低， 底部“皮”低。“皮”的撇画舒展。02 字词揭秘yīnɡ应结构：部首：组词：造句：书写指导：半包围广应该 应当这件事应该不是他做的。 左上的“广”横稍长、撇画舒展， 最后一笔横稍长。03 课堂精讲第一部分(第1自然段)是事情的起因，青蛙想把烂泥塘卖掉搬到城里去住。第二部分(第2-11自然段)是事情的经过，感受泥塘发生的变化。第三部分(第12自然段) 是事情的结果，青蛙不再卖泥塘。再读课文，想一想课文写了什么？ 本文讲了一只青蛙不愿住在烂泥塘里，准备把烂泥塘卖掉。卖泥塘的过程中先后听从了老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小猴、小狐狸等小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境，最终不再卖泥塘。心理描写03 课堂精讲 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。交代青蛙卖掉泥塘的原因，激发了读者的阅读兴趣。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。03 课堂精讲 “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”缺点：没有草03 课堂精讲 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。心理描写，青蛙决定接受老牛的建议。动作描写，可以看出青蛙很勤劳。“绿茵茵”写出泥塘开始变得美了。03 课堂精讲 青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。缺点：水太少03 课堂精讲 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是，他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。动作描写青蛙善于思考，爱劳动努力改变着泥塘的现状03 课堂精讲这下泥塘卖出去了吗？ 等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝