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中考数学复习几何基础练习
知识结构
一、选择题(每题3分,总45分)
1、如图1,∠AOC的邻补角是( )
A、∠BOC B、∠BOD C、∠BOC和∠AOD D、无法确定
AD
A
D
B
C
A
D
C
B
O
A
A
B
P、..
图1 图2 图3
2、已知,∠1与∠2互为邻补角,∠1=40°,则∠2为多少度( )
A、20° B、40° C、80° D、140°
3、如图2,已知直线AB及点P,过点P画直线AB的垂线有几条( )
A、不能画, B、只能画一条 C、可以画两条 D、可以画无数条
4、如图3,表示A到BC的距离的线段( )
A、AB B、AC 2C、BC D、AD
2
5、如图4,找出∠1的同位角( )
A、∠2 B、∠3 C、∠4 D、无同位角
13
1
3
4
A
B
E
F
C
D
1
2
图4 图5 图6
7.下列语句中,属于命题的是( )
A.直线AB和CD垂直吗 B.过线段AB的中点C画AB的垂线
C.同旁内角不互补,两直线不平行 D.连结A,B两点
8.命题“同角的余角相等”的条件是___________________,结论是_______________________.
9、如图12,∠AOC=31°,∠BOC=59°,则OA与OB的位置关系 。
10、如图13,∠1与∠2互为 (填同位角、同旁内角,内错角)。
11、如图14,当∠DAC=∠BCA,则 AD // 。
12、如图15,AE//CD, DE平分∠ADC,∠EAD=50°则∠DEA= 。
ABOC
A
B
O
C
C
A
D
E
C
A
D
B
2
A
B
C
1
图12 图13 图14 图15
三角形
一、单元知识结构:
基础演练:1.若一个三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是( ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有 ( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
3、 一个三角形的内心在它的一条高线上,则这个三角形一定是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形二、典型例题:例1:在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED. (1)求证:△BEC≌△DEC;(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数. LI 例2:△ABC等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD,不添加辅助线,请写出尽可能多的结论.
方法规律:例1考点:三角形全等的判定及性质.思路点拨:(1)利用ASA判定;(2) 利用 △BEC≌△DEC
例2 思路点拨:本题是先猜想再验证的探索性题型,关键是掌握等边三角形及三线合一的性质.
三.题组训练: (1)把腰长为的等腰直角三角形折叠两次后,得到的一个小三角形的周长是________.
(2) 已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?为什么?
四边形
知识结构
【基础演练】
1..如图,在□ABCD中,已知AD=8㎝, AB=6㎝, DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于 .
2.若等腰梯形ABCD的上、下底之和为2,并且两条对角线所交的锐角为60°,则等腰梯形ABCD的面积为 .
A
A
B
C
D
E
3.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH⊥AB,垂足为H,则OH= .
4.如图所示,过正方形ABCD的顶点
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