人教版英语九年级单词(汉译英).docx

九年级 Unit 1 抽认卡 词汇 出声地；大声地 发音；发音法 明确的；具体的 记住；熟记 语法；语法法则 不同地；有区别地 使失望；使沮丧；使厌烦 令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的 快地；迅速地 补充；继续说 发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等） 口语的；口头的 慢地；缓慢地 错误；过失 犯错；出错 逗号 挑战 （问题、疑难等的）解决；解答 以后；随后 认识到；了解到 重要；要紧；有关系 没关系 害怕的；犯愁的 害怕去做；不敢去做 嘲笑；取笑 完整的；完全的 秘诀；诀窍；秘密 学习者 做笔记；做记录 学期 使感动；使印象深刻 困难；苦恼；忧虑 快地；迅速地 （在词典、参考书等中）查阅；查找 软的；柔软的 编造；组成；拼凑成 文章（尤指短文、小品文、散文） 处理；应付 处理；应付 如果不；除非 不公正的；不公平的 解决；解答（难题等） 将……视为 责任；义务 容易地；简单地 影响；对 起作用 生……的气；对……感到气愤 （指时间）过去；消逝 友情；友谊；友爱 失去；丧失 分歧；不一致；意见不合 发育；成长；发展；进展 成年人 尽力做…… 不重要的 面临；面对；正视 军人；士兵 突然中止；中断 心理学家；心理学研究者 Uint 2 过去经常；以前常常（后接不定式，表示过 去的习惯） 飞机 使害怕；使恐惧 非常害怕的；极度恐惧的 入睡 开着的；接通的；工作着的 昆虫 糖果 嚼；咀嚼 口香糖 聊天；闲谈 每日的；日常的 连环漫画；连环漫画杂志； （报纸上的）连 画漫画栏 挡道的；妨碍人的 死；死亡 完成；实现 造成；使发生 赛跑；比赛；与 比赛；参加赛跑 （反身代词）他自己；他本身 现实的；注重实际的 有耐心的；忍耐的 teach 的过去式或过去分词 最后；终于 重要；重要性 做决定；下决心 担心；关心 校长 成功；达到；完成 令某人惊奇的是?… 要点；论点 正；恰恰 即使；纵然；尽管 不再；已不 对……感到自豪 Unit 4 注意；专心；留心 百万 对……注意；留心 医学的；医疗的 放弃 研究；调查 浪费；滥用 领带（ =necktie ） 烦恼；忧虑 如果……将会怎么样 小脓疱；丘疹 Uint 3 有活力的；精力充沛的 刺穿；刺破 自信的；有把握的 执照；许可证（ = licence) 允许；许可；准许 愚蠢的；傻的 （反身代词）她自己；她本身 耳环 使恼怒；打扰 代替；而不是 一点也不；根本不 不睡觉；熬夜 使生气；使烦恼 集中；聚集 相当地；还算 全神贯注；专心于 充足；大量 学习；研究 很多的；足够的 设计；构思 与……相处 目前；现在 （有共同的兴趣、 职业等的人形成的） 目前；现在 阶层 机会；时机 听者；收听者 自愿（做某事） ； 志愿者 知识渊博的；有见识的 地方的；当地的 代表；表示 经历；体验 使……失望或沮丧 会员；成员 提出；想出（主意、回答等） 混乱；脏乱 剩余部分；其余 辛-4y.冷 养老院 帮助；救助；援助；救护 困倦的；不活跃的 急救 回答；答复 附近的；近处的 时事通讯；简报 架子；（书橱、柜子等的）搁板 服从；顺从 出版；发表 圈子； 覆盖；遮掩 按；压；挤 深的 顺楼梯而下；在楼下 对的；正确的；准确的 烧伤；烧坏 膝；膝盖 疼；疼痛 （身体部位）感到疼痛； （使）受伤 提供 拒绝；回绝 有帮助的；有用的 对待 火、热或酸所造成的伤害或伤痕 多斑点的；发疹的 Unit 5 属于 作家；作者 （自带食物的）郊游野餐 发带 可能地；也许 落下；掉下 交响乐；交响曲 验光师；配镜师 约会；约定 关键的；至关重要的 形成；组成；构成 最后的；最终的 忧虑的；焦虑的；不安的 烦恼的；焦虑的 所有者；物主 牛津大学 追逐；追赶 天；天空 直升机 生物；动物 赶上（车船等） ；捕获 不快乐的；不愉快的 及其；非常 面试；采访；会见 噪音；喧闹声；嘈杂声 风 邻居 脚步声；足迹 垃圾；废料 神秘的事物；不可思议的事物；谜 主管；主任 猴子 逃跑；逃走 （狗等）吠声；叫声 气味 手指 举起；抬起；提升 石头；石块 蚂蚁 海洋 不诚实的 假装 用完；用光；耗尽 试图；企图 Review of units 1-5 网；网状物 关掉 北极熊 越南 Unit 6 更喜爱；更喜欢 歌词；抒情词句 轻柔的；柔和的 不喜欢 提醒；使记起 心；内心 细绳；线 下沉；沉没 黄河 渔民；渔夫 最近的 娱乐；乐趣；快乐 特点；特征 摄影；照相 美术馆；画廊 摄影者；摄影师 展览；陈列 展览；陈列 照片；相片 引起……关注；使……感兴趣 等级；类别 不管什么；无论什么；任何（事务） 错过；遗漏 显示；间接表明；暗示 活力；力量 好的（ =OK ） 赞成的观点 反对的观点 诚实的；真诚的 课程 适合；使感到满意 （口语）（很）合