反思交流成长.doc

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反思、交流、成长 2005----2006第二学期暑期校本培训方案。 活动目的: 构建平等交流平台,挖掘共同体学校自身优质教育资源,促进教师间的沟通与交流,传承与创新,和谐与互助,以 “我用教材”研修活动为抓手,实现资源共享,促进城乡教师专业的共同成长,形成富有特色的校本培训内容和形式。 活动方法: 以备课组为单位,交流和研讨每个教师教完本册教材后的反思与体会,教师将平时在教学实践中积累的点滴经验(如教学中的重难点,学生的错题分析,课堂教学中的动态生成等)整理后与本组的教师交流,共同收集整理教学中遇到的难点和问题,探讨解决方案,对所使用的教材做深入的分析,并作详细的记录,形成一本符合南小校情

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