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第十九章一次函数
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教学目标
学会用列表、描点、连线的方法画函数图象,
知识与技能提高解决实际问题的能力
学会观察、分析函数图象信息,提高识图能力
分析函数图象信息能力
过程与方法能从图形中分析变量的相互关系,寻找对应
.的现实情境预测变化趋势等问题
情感态度价
体会数学方法的多样性,认识数学在解决问题
值观
中的重要作用从而加深对数学的认识
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