初中英语语法全套专题.docx

初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、 词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、 名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。女口： boP, morning, bag, ball, class, orange . 2、 代词(pron.)： 主要用来代替名词。如:who, she, Pou, it . 3、 形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange . 4、 数词(nu m.)：表示数目或事物的顺序。女口： one, two, three, first, seco nd, third, fourth. 5、 动词(v.)： 表示动作或状态。如： am, is,are,have,see . 6、 畐U词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如： now, verP , here, often, quietIP , slowlP. 7、 冠词(art..):用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the. 8、 介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 如in, on, from, above, behi nd. 9、 连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、 感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如： oh, well, hi, hello. 2、 句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、 宾语补足语。 1、 主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或 代词担任。如：I' m Miss Green.(我是格林小姐) 2、 谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。如： Jack cleans the room everP daP .(杰克每天打扫房间) 3、 表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。 通常由名词、代词或形容词担任。如： MP name is Ping pin g . (我 的名字叫萍萍) 4、 宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词 担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指 人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。女口： He wrote me a letter .（他给我写了一封信） 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来 强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . （他给我写了一圭寸信） 5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big citP .（上海是个大城市） 6状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。女口： He works hard .（他 工作努力） 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如： TheP usuallP keep their classroom clean. （他们通常让教室保持清洁） / He often helps me do mP lessons.（他常常帮我做功课）/ The teacher wan ted me to lear n French all bP mPself .（老师要我自学法 语） ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。女口： Where is Pour classmate Tom ?（你的同学汤姆在哪里？） 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、 合成法：如： spaceship, headache, basketball, plaPgro und 等等。 2、 派生法： （1）派生名词：①动词+ er/or②动词+ ing③动词+ （t）ion ④形容词+ness ⑤其他,如: inven tor, learner, swimmi ng, con gratulatio n, kindn ess, careless ness, kno wledge ⑵派生形容词：①名词 + P②名词+ful③动词+ing/ed ④friendlP ⑤ dangerous ⑥ Chinese ; Japanese ⑦ English ⑧ French ⑨ German ⑩国名 + （i）an 女口： snowP , sunnP, hopeful, beautiful, interesting,