部编版三年级语文下册第八单元全章教案附知识点归纳与单元测试卷.pdfVIP

部编版三年级语文下册第八单元全章教案附知识点归纳与单元测试卷.pdf

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部编版三年级语文下册第八单元全章教案 附知识点归纳与单元测试卷 单元说明 本单元围绕“有趣的故事”这个专题编写。有单元导读、两篇精读课文 和两篇略读课文、口语交际、习作和语文园地 5 部分内容组成。单元导读明 示了本单元以故事为专题,明确了本单元的两个学习目标:了解故事的主要 内容,复述故事;根据提示,展开想象,尝试编童话故事。四篇课文四个故 事,有的以对话的形式展开,有的以心理描写的形式展开。其中有两篇是根 据民间故事整理的,但它们都有三个共同的特点:题目的阅读期待性很高, 故事的趣味性很强,儿童化的色彩浓厚。 《慢性子裁缝和急性子顾客》通过急性子顾客与慢性子裁缝对服装的四 次不同要求及反应,为我们呈现了一个结果令人意想不到的有趣的故事。 《方 帽子店》为我们讲述了一个大人们坚守的“从不改变的方帽子店”被孩子们 创新的“各式各样的帽子店” 取代的故事。 《漏》则围绕老夫妇雨夜说“漏”, 老虎和贼怕“漏”为线索,为我们呈现了一个想象奇妙、情节奇特、趣味十 足的民间故事。 《枣核》则讲述了枣核借助自己特殊的身材和聪明才智挽救了 乡亲们的财产,惩处了县官的故事。 口语交际“趣味故事会” ,对讲述人和听者都提出了明确的要求。习作则 要求根据文字信息结合画面,选一种动物,大胆想象其相反的特征,编一个 童话故事。语文园地既有单元知识的整理与巩固,又有知识的拓展运用与积 累。 整组教材形成了一个有机的整体。 教学时,要注意创设学生积极参与体验 的教学活动,充分感受故事的趣味性,激发学生的想象力和表达力,整理和 积累复述的方法。将两个单元目标落到实处。 建议本组教学可用 12— 14 课时。 教学要点和课时安排 分类 内容 课时 教学要点 慢性子裁缝 1. 认识 29 个生字,会写 25 个生字, 和急性子顾 2 正确读写生词。 客 2. 分角色朗读课文, 通过不同的语气、 方帽子店 1 神态来体现人物不同的性格特点及内 课文 漏 2 心情感。 3. 借助表格或示意图了解故事的主要 内容,会复述故事。 枣核 1 4. 感受故事的趣味性,激发学生的想 象力。 1. 讲故事要自然、大方,表达要清楚。 口语 趣味故事会 1 2. 听故事要认真,能清楚地交流和表达。 交际 1. 选取一种熟悉的动物, 抓住它的反向特 这样想象真 征,大胆想象,编一个童话故事。 习作 2 有趣 2. 通过动作、语言、心理活动等细节描写 突出故事的趣味性。 交流平台 1.整理复述故事的方法。 识字加油站

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