2018人美版高中美术鉴赏第19课不到园林怎知春色如许 漫步中外园林艺术课件 共43张.ppt

驯服自然 —— 法国古典主义园林 法 国 凡 尔 赛 宫 凡 · 诺 特 风 景 如 画 —— 英 国 古 典 主 义 园 林 英国 斯托海德风景园 烟 花 三 月 下 扬 州 扬州 瘦西湖 何园 何 园 愤 悱 园 —— 合 肥 28 中 ——漫步中外园林艺术 合肥 28 中 张雷 虽由人造 宛自天开 ——中国山水园林 颐 和 园 ——北方皇家园林 独具富丽的皇家气魄，所谓“移天缩地在君怀” 什 么 原 因 致 使 皇 家 园 林 具 有 了 浓 厚 的 政 治 色 彩 ？ 流 光 溢 彩 中 哪 些 方 面 散 发 着 文 化 的 馨 芬 ？ 万 寿 山 昆明湖 佛 香 阁 长 廊 颐和园长廊图画 白塔 黑塔 绿塔 红塔 仁 寿 殿 园林 被称为“ 城市中的山林 ”，表达了人们对 大自然 的向往。 用自己的话告诉我什么是园林？ 在一定的地域运用工程技术和艺术手段， 通过改造地形（或进一步 筑山、叠石、理水 ）、种植 树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的 供人们观赏、游憩、居住的环境。 园林的构成要素： 花、 木、 石头、 水、 廊、 亭榭 …… 优雅画境家山林，丰富玲珑别洞天 ——江南私家园林 拙 政 园 思考与探究： 1 、欣赏以下苏州园林的景致，探究江南园林是如何将 “ 诗情 ”和“ 画意 ”与建筑艺术结合于一体？ 2 、表现了那一阶层的审美情怀？ “独立天地间，清风洒兰雪” —— 拙政园兰雪堂 宛 自 天 开 — — 自 然 美 清 郑 燮 《 竹 石 图 》 可行可望 可游可居 —— 空间美 “留得残荷听雨声” —— 留听阁 诗情画意 寄情山水 —— 人文美 课堂热身 1 北方园林 南方园林 建造者 建筑规模 功能 风格 课堂热身 1 北方园林 南方园林 建造者 多为皇家建造 多为官员、文人学士 亲自设计 建筑规模 规模较大 面积小 功能 集政务 . 读书 . 游乐于 一体 , 具有浓厚的政 治色彩 将园林与住宅合一 风格 山湖竟秀，富丽堂 皇，气派宏伟，在 模仿江南清秀景色 的同时极富富丽感 曲折有致，叠石理水、 林泉深邃，诗情画意， 清雅脱俗 不到园林，怎知春色如许 ? 联合国教科 文组织的世 界遗产名录 ? 中国的苏州 园林 ? 昆曲艺术 枯 山 水 —— 日 本 传 统 庭 院 日本 京都龙安寺方丈庭院 人文主义 ——意大利古典园林 意 大 利 法 尔 奈 斯 庄 园