廉洁自律进校园.docVIP

　　 　　篇一:《廉洁教育进校园的必要性》 　　廉洁教育进校园的必要性 　　2010-10-14 05:17:00 来源: 湖北日报(武汉) 跟贴 1 条 手机看新闻 　　廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程。从源头上预防腐败，对于建设社会主义先进文化与和谐文化具有重要的意义。一直以来，对于该不该让廉政文化进学校，见仁见智，颇多争议。有人认为，进行廉政文化教育的对象主要是成年人，反腐对象是权力阶层、尤其是领导干部，与未成年人没有关系，“大人生病，小孩吃药”，是本末倒置，完全不对路；有人担心，廉政文化进校园是讲形式走过场，不仅干扰正常教学秩序，还会给学生增加额外负担；有人认为，让学生接受警示教育，过早接触社会阴暗面，是“未识芳草，先尝毒草”；还有人认为，现在接受廉洁教育很成功的未成年人，很难确保长大后手握权力时不会腐败变质。针对以上观点，本文试从以下几个方面讨论学校开展廉政廉洁教育的必要性和重要性。 廉政文化进校园是应对消极腐朽文化的需要 　　文化和 　　腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，表现为腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式。社会风气不正影响着人们的行为。很多人把请客、送礼、拉关系看作是一种能力，被企业美其名曰“攻关”；孩子们把公车接送看作一种荣耀。现行制度在执行中往往容易受“潜规则”影响而走样变形，其深层原因就是制度层面下潜在的“游戏规则”。清正廉洁、一身正气的干部时常会被孤立，一些“反腐斗士”会被周围人所不容。原因就是这些人触犯了某些权势阶层的利益，这些人的所作所为与已经形成的腐败氛围、腐朽文化格格不入，这些人的自律行为破坏了某种游戏规则，触犯了某些人的既得利益。腐朽文化在一些地方已经形成或正在形成，到了非抓不可的地步。说起贪官和腐败，人人痛恨，一旦面对贪腐机会时，一些人难保不被绊倒。痛恨腐败，却又享受腐败；咒骂贪官，却又羡慕贪官。这种不良文化甚至波及到下一代。国际反腐理论认为，一些发展中国家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因是这些国家从社会心理和文化上，把腐败看作是一种可以容忍甚至令人羡慕的行为。 　　文化如水，滋润万物悄然无声。一名演员塑造一个廉政典型对观众内心产生的冲击力可能是久远的，甚至是一生的。校园廉政文化的建构者是教师和学生，廉政文化进校园的根本任务就是要引导全体教职员工和学生确立“廉洁”和“廉耻”感，抵制腐败现象，用社会主义先进文化、和谐文化抢占广大青少年的思想“阵地”，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围。 廉政文化进校园是反腐败斗争的需要 　　当前腐败问题层出不穷，无不与廉政文化氛围有关。 　　学校是小社会，同样存在腐败问题，腐败问题如今已成为社会健康发展的毒瘤。逐渐突破传统意义上的党政界限，向医疗、学术团体、城管、消防、司法、商业、教育等行业和 　　职业滋生与蔓延，在有些地方愈演愈烈。今年5月曝光的广东英德市原教育局长收取校服供应商贿款窝案中，自首后涉嫌收受“劳务费”的校长多达98名，全市几乎所有中小学校长涉案。虽然只有一名校长受贿几万元被起诉，其余校长因数额不大，未达到起刑标准，被免予起诉，这起发生在教育界的腐败窝案，令人无比震惊和愤慨。 　　过去学校普遍很穷，用一分钱都要上级拨款，作为教书育人的场所，在社会公众心目中享有社会“净土”美誉和“清水衙门”印象。市场经济蓬勃发展的今天，随着两个家庭六个大人共同关心一个独生子女求学局面的出现，随着教育体制改革的深入和教育“卖方市场”久盛不衰，学校越来越有钱，被人们称为“不冒烟的工厂”。逐利使一些意志薄弱的教育工作者铤而走险，以身试法。一些中小学校长涉嫌受贿犯罪，昔日的光荣园丁沦为今日的阶下囚。一些中小学名校借招生之机，大肆收取择校费，不仅明收，还有“暗收”。一些学校利用每年庞大的建设费和维修费，在基建维修中明里暗里行贿受贿。在物质采购方面进行钱权交易、甚至让“黑心棉”一类有害物品流入校园。在办学过程搞“学钱”“学权”交易。利用各种名目乱收费，其花样令人瞠目结舌。校园里出现的这样那样的腐败问题，给青少年造成的负面效应是直接的，影响是恶劣的。所以，廉政文化进校园是反腐败斗争和廉政文化建设的必然要求，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措。 　　廉政文化进校园是青少年健康成长的需要 　　青少年身上存在“建设型”或“破坏型”双向发展的可能性，要想青少年朝着“建设型”方向健康成长，具有廉洁理念和抵抗腐败的免疫力，将来做个奉公守法、廉洁自律的好公民，必须通过廉洁教育进校园，在长期的参与和教育中，将廉洁理念渗透到学生心田，让廉洁成为青少年的一种内在需求，成为一种人生精神。 　　人的廉洁素养并非与生俱来。古代思想家墨子说“染之苍则苍，染之黄则黄。”就说是人生下来就像洁白无瑕的丝，染什么颜色就是什么颜色。同样道理，青少