汽修学校月总结.docVIP

　　 　　第一篇、汽修学校哪家好 　　汽修学校月总结 　　“三教三训”塑造新时代的汽车达人 　　随着企业用人观念的转变，企业在录用员工的时候最看重的是人才的综合素质、敬业精神和专业技能。因此，万通汽车教育专家建议新人从入学第一天起就要全方位“修炼”自己，尤其是自身的职业技能和素养。 万通汽车教育推出独具特色的“三教三训”教育体系，其独特魅力一直深得万通学子和其家长的认可。记者获悉，“三教三训”教育内容包括专业教育、校纪校规教育、安全法制教育、军训（晨训）、行为规范训练、素质养成训练，通过各个模块的针对性训练来确保学子获得全方位的锻炼，成为“德才兼备”的复合型汽修人才。 　　对于企业来说，他们希望能以最小的人力成本获得最大的经济效益，因而掌握多方面知识与技能的人才会成为企业相互争抢的“香饽饽”。同学们在学习中应该有意识地把自己培养成“一专多能”甚至“多专多能”型人才。然而，对于刚刚踏入校园的学子而言，要做到有目的的学习规划和完整的职业规划具有相当难度，这就要求学校在教育过程中应该注重个体差异和细致的指导。 　　“三教三训”教育模式则恰到好处地解决了这些难题，记者获悉，从新生入学起，学校就会分阶段对新生进行专项教育，除了将常规的军训项目纳入新生教育内容外，还结合法制法规教育、素质养成训练等多项内容，全面提升学生的综合素养，最终让学生成为技能强、素质高的复合型汽修精英。 　　第二篇、中职汽修老师期末工作总结 　　汽修学校月总结 　　个人工作总结 　　2013年秋季学期过去了，开心忙碌同时也是收获多多。在本学期我接任了汽修专业的汽车概论、汽车材料、汽车维修与保养、汽车故障诊断技术，对于刚刚大学毕业的我，是一种挑战。我在认真钻研教材的基础上，及时向有经验的教师请教，结合自己所学知识，形成自己的教学理念，大胆进行教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。 　　一、课前认真钻研教材，学习专业知识，更新教学理念，精备教材，备教法，备学法，备学生，做到心中有数。 　　二、在教学中关注学生的现实生活，注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。通过学生熟悉的、贴近现实生活得内容和情境，帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的汽车知识，使生活经验促进专业知识的学习。通过专业知识在现实生活中的应用，丰富和拓展所学知识，感受专业知识与现实生活的联系，提高学生的本课程活动经验和应用意识。 　　三、关注学生心理特点，让学生喜欢汽车方面知识。以“学生喜欢学”为宗旨，注重突出趣味性。教学时无论是教师语言的运用、教学方法的选择、直观试验设备的运用、教学的组织等方面，都力求做到符合学生的心理特点、认知特点和欣赏水平，增加学习的兴趣，使学生感到学习是一件有意思的事，从而愿意学习。 　　四、注重知识的形成和预设，改变以课堂教学为主或事实的传统教材模式，尽量的多带学生下实训室，建构符合学生认知活动特点的、有利于促进师生互动式教学活动的课程形态。通过开放性的、激励性的活动指导，将传统的教师讲授变为学生实训室中多动手的认知活动，通过学生的主动探究、合作学习，变单一的答案和“最优”方法的接受为学生个性化学习活动体验的反思和交流。 　　五、教学活动的设计，关注学生对知识的形成过程的理解。教学活动设计关注的不只是学生获得知识与技能的结果，而是学生经历、探究、创新、实践等过程后所得到的体验、尝试和机会。 　　六、创设问题情境和开放空间，培养学生的思维能力。教学中努力开发课程资源，创造性地组织教学，为学生提供自主学习、合作交流的空间，实现学生的自主探究和个性化学习，创设一些开放性的问题，使每个学生都能对其中的一些问题有自己的想法，从而获得成功的体验，增强学好本课程的自信心。 　　七、最后在课后做到及时反思，及时总结，及时调整自己的教学思路。针对学困生做到课上耐心指导，课下耐心辅导，帮助他们树立学好本课程的自信心。通过以上教学方法取得一定的成绩，但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。 　　总结人 　　日 期 　　第三篇、汽修实习实习总结 　　汽修学校月总结 　　汽修实习实习总结 　　“光阴似箭，日月如悛”，转眼间，时间悄悄地从手中溜走。在这一个多星期的实习当中，我领悟到了很多的东西；同时对我的感触也很深；给我以后的教学工作打下了良好的基础。 在实习中，我掌握到了汽车的发动机、底盘、车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法；还了解了汽车检测、维修制度；熟悉了汽车的各个零件；并掌握到了检测工具的使用；汽车的各个系统常的故障诊断及排除的一些简单的技能。 　　实习对我们每个人都是非常重要的，通过实践和我们学的理论结合，就变得容易懂了，就能把这一门专业学好，总之，实习虽然枯燥而我却多学了一些技