部编本(统编版)六年级语文上册第27课《有的人——纪念鲁迅有感》(课堂实录)(2020年).pdfVIP

部编本(统编版)六年级语文上册第27课《有的人——纪念鲁迅有感》(课堂实录)(2020年).pdf

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2020年-2021年最新 27. 《有的人》课堂教学实录 师:同学们,在我国近代文学史上,有一个文学家,他写出了第一篇 白话文小说《狂人日记》,你们知道这个文学家是谁吗? 生(齐):鲁迅。 师:对于鲁迅,你都了解什么呢 ? 生:我知道他的原名叫周树人。他在一生中用了很多笔名,鲁迅就是 其中一个。 师:是的,鲁迅先生一生共有一百多个笔名。 生:我知道鲁迅深受大家的爱戴,从他的侄女写的《我的伯父鲁迅先 生》这篇文章中知道,在鲁迅先生去世的时候,很多人都来追悼他, 为他送行。 师:同学们,鲁迅先生离开我们已经很多年了,岁月的风尘并没有把 这个名字掩埋在历史深处, 相反,他的名字随着时间的流逝而更加光 彩夺目。鲁迅先生身上有什么独特的魅力让他得到了这么多人这么持 久的爱戴呢 ?从《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中同学们已经有了初 步的认识,这节课,我们再走进著名诗人臧克家先生在 1949 年参加 完鲁迅先生逝世十三周年纪念活动以后, 挥笔写下的经典诗篇 《有的 人》。(板书) 师:同学们先把这首诗读一遍。(生读) 师:在这首诗中只有一个字容易读错,就在这一句中—— 有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大 ! ” 师:猜一猜,我说的容易读错的字是哪一个 ? (生大多说“呵”,有 1 / 10 2020年-2021年最新 的把字音说成是 he,有的说成是 a ) 师:(板书“呵”)这个字到底读什么呢 ?这个字平时读“ he”,比 如—— 生齐):笑呵呵。 师:对 ! 还有“呵斥”。 师:他还有其他的读音,比如—— 生(齐): a。 师:什么时候应该读“ a ”呢? (生不语)同学们,“呵”和“啊”这 两个字有的时候读音和意思是完全一样的。 所以,它一样可以读一声、 二声、三声、四声,但刚才很多同学都把它读成了第四声,这是为什 么呢 ? (生不语) 读一读,体会体会,读第四声的时候表示什么样的感情 ? (生练习 生:表示赞叹。 生:表示赞美。 生:表示自豪。 师:这个句子是什么意思呢 ? 生:这些骑在别人头上的人,对自己的做法很骄傲。 生:这些人感到自己很了不起,所以才说“呵,我多伟大 ! ” 师:所以,在这里应该读第四声。我们一起来读这句话。(生齐读) 这个句子读正确了, 其他的一定都能读正确。 另外诗歌本身有一定的 节奏,像音乐一样。 运用你们以往的朗读经验一定能把这首诗的节奏 读准确。 2 / 10 2020年-2021年最新 师:在读的时候,你要仔细体会体会,在每一句诗中,你想把哪个词 读得突出一点, 就在这个词语的下面加上小圆点, 这个点在朗读中叫 “重音符号”。 (板书)一句诗中你认为在哪个词语后面该停顿,就 在这个词语后画一条斜线“ / ”,这条线

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