乘法交换律、结合律以及相关的简便计算(20200625172914).docx

乘法交换律、结合律以及相关的简便计算(20200625172914).docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
苏教版数学四年级上册教学设计课题乘法交换律结合律以及相关的简便计算课时第一课时课题乘法交换律结合律以及相关的简便计算教学目标知识技能使学生经历探索乘法运算律的过程理解并掌握乘法的交换律和结合律并会用这些规律进行一些简便运算数学思考让学生在学习的过程中感受到数的运算与日常生活的密切联系问题解决能根据解决实际问题的需要合理灵活地运用乘法的交换律和结合律体验它们的价值增强应用数学的意识情感态度是使学生在数学活动中获得成功的体验进一步增强对数学学习的兴趣和信心初步形成独立思考和探究问题的意识习惯教学重点

苏教版数学四年级上册 教学设计 课题:《乘法交换律、结合律以及相关的简 便计算》 课时:第一课时 课题:乘法交换律、结合律以及相关的简便计算 教学目标 : 1、 知识技能: 使学生经历探索乘法运算律的过程, 理解并掌握乘 法的交换律和结合律,并会用这些规律进行一些简便运算。 2、 数学思考: 让学生在学习的过程中, 感受到数的运算与日常生 活的密切联系。 3、 问题解决: 能根据解决实际问题的需要, 合理灵活地运用乘法 的交换律和结合律,体验它们的价值,增强应用数学的意识。 4、 情感态度: 是使学生在数学活动中获得成功的体验, 进一步增 强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题

文档评论(0)

497721292 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档