- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年-2021年最新
语文园地六 教案
【教学目标】
1. 通过“交流平台”的学习,引导学生学习一边阅读一边批注的读书方法。
2. 认识几种蔬菜名称 , 识记相关生字。
3. 知道“碰钉子”等词语的意思,学习惯用语的用法。
4. 引导学生学会运用表现人物心理的词语。
5. 积累八个字的成语。
【教学重点】
1. 学习一边阅读一边批注的读书方法。
2. 认识几种蔬菜名称,识记相关生字。
3. 知道“碰钉子”等词语的意思,学习惯用语的用法。
【教学难点】
1. 引导学生学会运用表现人物心理的词语。
2. 积累八个字的成语。
【教学课时】 1 课时
一课时
【教具准备】 荣德基小学课件资源
【教学过程】
内 容 荣
德 基 课
件页码
一、导入新课
导入方式: 谈话导入。
教师口述:同学们,今天,让我们一起走进百花园六,去感受里面精彩的 (2-5 )
内容。
一、学习“交流平台”。
1. 读一读 , 明方法。
【课件出示】
一边阅读一边作批注是很好的学习方法。 读文章时, 遇到写的好的地方、 有
启发的地方、有疑问的地方……随时都可以作批注。
批注的方法多种多样, 如,可以标画出相应的词句, 也可以在旁边的空白处
第 1 页共 7 页
2020年-2021年最新
简单写写自己的批语。
读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,
会有新的收获。 (6 )
同学之间也可以互相交流自己作的批注, 了解别人对文章的想法, 丰富自己
对文章的理解。
2. 学生自由读句子,说说你读了以后有什么发现?
3. 学生自由发言。
4. 学习一边阅读一边批注的读书方法。
(1)画出相应的词语;
(2 )写出自己的批语;
(3)读完再批注,再读再批注,加深对文章的理解。
小结:我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法:在什么地方作
批注、怎样作批注、 作完批注怎么办。 这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理, (7-9 )
可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。
5. 练一练,用方法。
(1)读下面的小短文,用以上方法作批注。【课件出示短文内容】
萧伯纳是英国有名的戏剧家。 有一次在国外, 他看到一个小姑娘, 长着一双
闪亮的大眼睛,头上戴
您可能关注的文档
- 部编本六年级语文上册二单元第5课:《七律长征》导学案设计(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第5课《七律_长征》类文阅读含答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第5课《七律_长征》一课一练含答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第6课:《狼牙山五壮士》导学案设计(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第6课《狼牙山五壮士》教案+课后习题附答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第6课《狼牙山五壮士》一课一练含答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第7课:《开国大典》导学案设计(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第7课《开国大典》教案+课后习题附答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第7课《开国大典》类文阅读含答案(2020年).pdf
- 部编本六年级语文上册二单元第7课《开国大典》一课一练含答案(2020年).pdf
文档评论(0)