2018-2020全国各地三年中考物理真题分类汇编(学生版+解析版).docx

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2018-2020全国各地三年中考物理真题分类汇编(学生版+解析版)

2018-2020全国各地三年中考物理真题分类汇编 考点01 声现象(学生版) ★考点列表 序号 考点 考点释义 备注 1 声音的产生与传播 声音的产生及其传播 2 声音的特性 区分音调、响度与音色 3 声音的利用 常见声的利用 4 噪声危害与控制 噪声防治方法 ★三年真题 一、选择题 1.(2020·山东泰安)下列有关声现象的说法中,正确的是(  )。 A. 人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音; B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音; C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低; D. 用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息 2.(2020·山东济宁)以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是(  )。 实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 3.(2020·江苏连云港)关于声现象,下列说法正确的是(  )。 A. “震耳欲聋”说明声音音调高; B. 声音是由于物体振动产生的; C. 我们无法区分音调和响度相同的声音; D. 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 4.(2020·广东)晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,”这里“调小”的是声音的( )。 A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度 5.(2020·贵州黔西南)2019年10月1日,小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识,下列说法正确的是( )。 A. 男高音的音调比男低音的音调低; B. 小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音; C. 当长笛演奏时,是长笛内的空气振动发声; D. 欣赏音乐期间,大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 6.(2020?湖南岳阳)下列关于声现象的说法正确的是( )。 A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调; B.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分; C.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流; D.超声波粉碎结石是利用声波具有能量 7.(2020·山东滨州)下列关于声现象的描述和分析,正确的是(  )。 A. 图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播; B. 图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小; C 图丙:医生用B超查体,说明声音可以传递能量; D. 图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的 8.(2020·四川甘孜州)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音(  )。 A. 频率不变,音调变高;B. 频率变高,音调变低; C. 频率变低,音调变高;D. 频率变低,音调变低 9.(2020·黑龙江龙东)下列有关声现象中,能改变响度是( )。 A.改变用力大小敲击鼓面? B.敲击不同水量的瓶子 C.改变管中水量再次对着试管吹气? D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 10.(2020·山东聊城)“公共场所,请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的(  )。 A. 传播 B. 音调 C. 响度 D. 音色 11.(2020·湖南常德)下列关于声现象的说法中正确的是(  )。 A. 物体振动越快音调越高; B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s; C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生; D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生 12.(2020·四川成都)图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明(  )。 A. 声音只能向一个方向传播; B. 声音的响度与距离无关; C. 声音可以在空气中传播; D. 声音不能传递信息 13.(2020·德州)关于声现象,下列说法中正确的是(  )。 A. 响度越大的声音在空气中的传播速度越大; B. 摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的; C. 从电话听筒中,能听出对方是谁,这是根据音色来判断的; D. 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 14.(2020·北京)古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的( )。 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 15.(2019·河南)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是(  )。 A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生; B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关; C.“闻其声而知

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