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篇一:《托班亲子活动方案》
婴幼儿早期教育活动活动方案
如果说人的生命是一条河流,那么从诞生的那一刻起,得到0-3岁的早期教育,将会溅起生命中最清亮的浪花,潜力就会得到最充分的开发,因此,关注生命的源头,用科学的方法,对0-3岁的婴幼儿进行教育。
一、工作目标
探讨多种形式开展0-3岁婴幼儿早期教育的研究,提高社区0-3岁婴幼儿家长、婴幼儿看护人对早期教育的重视程度和科学养育子女的实践水平,为0-3岁婴幼儿的健康成长提供良好的发展空间。
二、主要任务
在满足3-6岁幼儿入园的基础上,开始向下延伸至0-3岁,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络,即1、指导家庭科学育儿。2、研究婴幼儿的智力开发。
三、具体措施
活动准备音乐《我的身体》 饮料瓶子 散粒玉米 盆子
歌舞表演
目标这首音乐是幼儿熟悉的音乐,也是我们的早操。幼儿展示为了家长熟悉幼儿的在园的生活。
过程《我的身体》,幼儿唱《我的身体》,及做简单的动作。
开心游戏吹泡泡
过程1、 教师念儿歌《吹泡泡》吸引宝宝。
2、 教师示范并将解游戏的玩法
教师宝宝,现在我们一起来玩吹泡泡游戏吧!我们边念儿歌边做游戏。吹大泡泡时,宝宝和爸爸妈妈手拉手往后退,变成一个大圆圈;吹小泡泡时,宝宝和爸爸妈妈手拉手往前靠拢,变成一个小圆圈;泡泡飞得高,宝宝和爸爸妈妈一起踮起脚尖;泡泡飞得低,宝宝和爸爸妈妈一起蹲下;泡泡吹破时,宝宝就马上分散跑。
3、 家长、宝宝手拉手围成一个大圆圈,一起边念儿歌边游戏,游戏进行2-3遍 游戏时,教师念儿歌的速度不要太快,根据宝宝的具体情况而定。
提示家长活动中积极参加游戏并注意宝宝的安全,特别是玩到泡泡吹破了的时候,避免宝宝摔跤。
小能手比赛 给瓶子宝宝喂饭
活动目标
锻炼幼儿的动手能力及小肌肉的发展。
过程
1、本班幼儿分为三组,蜜蜂组、蝴蝶组、蜻蜓组
2、每桌上有一盆散装玉米,每个幼儿有一个矿泉水瓶子。
3、幼儿进行比赛,看谁先将瓶子塞满。
合作游戏 亲子二人行
活动目标
1、 让幼儿及家长体会游戏的快乐。
2、 培养幼儿与家长的协作能力。
3、 培养幼儿竞争的能力。
过程
1、宝宝与家长面对面,宝宝双脚在踩父(母)脚背上出发,先到终点者为胜。
2、游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩地。
篇二:《幼儿园亲子活动方案》
幼儿园亲子活动方案
一、活动时间2011年6月1日
二、活动地点幼儿园大操场
三、运动会目标
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案
(一)活动流程
1、运动员入场仪式
放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
5、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一大班游戏《钓瓶子》(5—6岁)
目的 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
活动二
1、游戏名称两人三足走
2、游戏准备绳子、小红旗
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动三
1、游戏名称小小领路人
2、游戏准备蒙眼布,矿泉水制的障碍物
3、参加人员幼儿和家长
4、游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
5、游戏规则若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
活动四找妈妈
目的让幼儿和家长的关系更密切。
玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五
1、游戏名称投球
2、游戏
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