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第三节有机化合物的命名教学目标知识与技能掌握烃基的概念学会用有机化合物的系统命名的方法对烷烃进行命名过程与方法通过练习掌握烷烃的系统命名法情感态度和价值观在学习过程中培养归纳能力和自学能力教学过程第一课时教师活动学生活动设计意图引入新课引导学生回顾复习烷烃的习惯命名方法结合同分异构体说明烷烃的这种命名方式有什么缺陷回顾归纳回答问题积极思考联系新旧知识从学生已知的知识入手思考为什么要掌握系统命名法自学什么是烃基烷基基和根有什么区思考别学生看书查阅辅助资料了解问题通过自学学习新的概念归纳一价烷基的通
第三节 有机化合物的命名
【教学目标】
1.知识与技能:掌握烃基的概念; 学会用有机化合物的系统命名的方法对烷烃进行命名。
2.过程与方法:通过练习掌握烷烃的系统命名法。
3.情感态度和价值观:在学习过程中培养归纳能力和自学能力。
【教学过程】
第一课时
教师活动
学生活动
设计意图
【引入新课】引导学生回顾复习烷烃的习惯命名方法,结合同分异构体说明烷烃的这种命名方 式有什么缺陷?
回顾、归纳,回答问题; 积极思考,联系新旧知识
从学生已知的知识入手,思考为什么要掌握系统 命名法。
自学:什么是“烃基”、“烷基”?“基”和“根”有什么区思考: 别
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