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五年级句型转换
一、类型
1.改否定句
2.改一般疑问句
3.改特殊疑问句(即对划线部分提问)
4.改同义句
5.单复数句转换
6.否定句改陈述句
二、转换技巧
三个关键:be动词(am, is, are),情态动词(can,should,may,must...),
实意动词( like, hurt, put, pick ....)
1.改否定句
1) 加,找有没有 be 动词或情态动词
有,直接在 be 动词或情态动词后加 not
没有,在动词前加助动词 don’t=do no或t 者 doesn’td=o e s not,
并且如果动词是第三人称单数要还原为原型
2)改,some→any,and→o r(其他都不发生改变) 注意:否定的缩写形式,如: is not=isn't, are not= aren't can not =
can't,am not 无缩写
2.改一般疑问句(一提二改三问号)
1) 提,找是否有 be 动词或情态动词
有,直接将 be 动词或情态动词提至句首
没有,在句首添加助动词 do/does,并且如果动词是第三人称
单数要还原为原型
2)改,some→any,and→o r,第一和第二人称要进行互换
第一人称: i,we(我,我们) 第二人称: you, you(你,你们)
3) 句尾改问号
3.改特殊疑问句(即对划线部分提问)
特殊疑问句的构成:特殊疑问词 +一般疑问句
特殊疑问词有哪些呢 ?
对某件事,某个东西, what
对原因,why
对某种方式,问路,感受等, how(怎么了)
对地点,where
对时间,when,what time
对数量,how many 对人,who 对某人的,谁谁的, whose
1) 定,确定特殊疑问词
2) 看,看原句是否有 be 动词或情态动词
有,特殊疑问词后接原句里的 be 动词或情态动词 没有,特殊疑问句词后接助动词 do/does,同时原句三单要改
为原形
3)改(抄),some→any,and→o r,第一和第二人称进行互换
4) 补 ,如果划线部分有动词, 要将其改为 do 的适当形式
如:I often go to the park at weekends.
1)定,对某事提问,定 what
2)看,原句无 be/情态动词,所以用 do, what do
3)改(抄),i →you, What do you often at weekend?s
4)补,因为划线部分有动词 g o,补上 do,
What do you often do at weekends
特殊注意:
1. 当划线部分为 在句首的某人 ,用 who 提问时,不遵循上述规律,
who 后原句有情态动词用情态动词,没有用动词三单
如:She can’t go to the party.→ Who can ’t go to the party?
She helps the girl. →Who helps the girl?
The boys are singing. → Who is singsing?
2. There be 句型的划线部分提问,问某地有什么
不管单数复数,用 what’或s what is
如:There are some desks in the classroom.
What’ s in the classroom? 3. Whose 的划线部分提问 Whose + 名词+ 其他
如:This is his book. → Whose book is this?
4. Why 的特殊疑问句一般遵循上述技巧,但是 当原句存在否定 时,
有两种表述。
如:Yang Ling isn’t at school because she is ill.
Why isn’t Yang Ling at school? Why is Yang Ling not at school? 5. 同时注意一些缩写
如:where is = where’s, what is = what’s, when is = when’s
4.改同义句(常见)
1)have a good time
= have a lot of fun
2)It's time for ...
= It's time to do ...
3)Give 某人+ 某物
= Give 某物 to 某人
4)What's wrong with ...
= What's the matter with ..
5)a lot of = lots of = many
5.单复数句转换
1)单数改复数:所有单数改为复数
2)复数改单数: 所有复数改为单数
如 人称: I - we , me - us, my-
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