“我的舞台我做主”活动策划方案.pdf

今泰学院推荐文档 “我的舞台我做主”活动策划方案 "my Stage, I Am The Master" Activity Pl anning Scheme 编订 JinTai College 第 1 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 “我的舞台我做主”活动策划方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动目的 为了充分展示我校在校大学生积极向上的精神风貌，丰富同学们 的校园生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春 热情 富有活 力的青春风采，提高大学生的语言表达与应变能力与艺术修养， 同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛 本着“表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采”的精神，以“友 谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。 二、活动流程 （一）报名 请各个学院自行选拔 1-3 名同学，填写活动报名（附件 1）表并参加初选。经初选后，将有 16 名同学参加最终比赛 。 第 2 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 （二）流程 一、初选 初选以考察选手主持人的基本素质（文学、口才等）为目的 ，以面试评分的方式进行。最终，取分数排名前16 的同学参加最 终比赛。 二、比赛环节 （1）秀我风采 每位选手有 1-2 分钟的开场自我展示，要求至少介绍姓名、 学院等基本信息，并力求新颖且印象深刻。从此环节开始，评委 将按规则对选手评分。 （2）妙语连珠 赛前，会将选手随机分为 4 组（每组 4 人）。比赛时，每组 选取一个题目，该题目包含一组词语。该组同学将使用这组词轮 流造句并最终拼接成一个故事。 第 3 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 规则：当一位选手（a）所讲的一句话中出现其中一个所给 词语后，下一位选手接着 a 所设定的情节继续描述，直到话中出 现所给其他词语。以此类推。直到所有词语均已使用。 要求：每组时间为五分钟左右。注意，评委将对选手个人评 分，因此，选手不仅要努力使所讲故事生动有趣，还要同时为其 他选手设置障碍，使得接着往下讲述困难。这将为自己赢得分数 。 （3 ）配音表演 由分好的四组同学随机抽取一段动画，和同组组员配合完成 配音表演。 要求：选手在重新演绎的同时应尽可能的配合影片情节且必 须有自我的创 新。 注意： 1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手 第 4 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 2、评委将对小组为单位评分 3、此环节后，将淘汰 10 人。继续比赛的选手成绩保留。 4、此环节后，进入短暂休息。由主持人提问问题，现场观 众参与答题，答对者 将有礼品赠送。 （4 ）知识问答 选手从给定的范围中随机抽题进行回答，每位选手有三道题 可以选。所给题目分难度不一，答对后随给予的分数也不尽相同 。同时，选手可能抽到有特殊奖励的特殊题目。题目涉及与主持 人及该行业有关的知识。 （5 ）情景主持 选手在设置好的范围内自由选一题，并按题目要求进行模拟 主持。每位选手有 5-6 分钟的时间主持。 要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自 带人员（人数不限）模拟现场。 第 5 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 （6 ）最终展现 选手提前准备好才艺节目为自己做最后的拉分。 三、评分细则 （1）秀我风采 语言面貌——普通话发音正确，声