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18.3 数据的整理与表示;利用条形统计图的信息求相关数据
利用扇形统计图的信息求相关数据
利用扇形统计图与条形统计图的关系求相关数据;【中考·长春】某中学为了解该校学生一年的课外阅读量，随机抽取了n名学生进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图，根据统计图提供的信息解答
下列问题：;(1)求n的值；
(2)根据统计结果，估计该校1 100名学生中一年的
课外阅读量超过10本的人数．;【中考·恩施州】某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动，每位同学必须且只能选择一项球类运动，对该校学生随机抽取10%进行调查，根据调查结果绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图：;请根据以上图表信息解答下列问题：
(1)统计表中的a＝________，b＝________；
(2)在扇形统计图中，“排球”所在的扇形的圆
心角为________度；;(3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动？;【中考·重庆】某学校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团，全校1 600名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动．校团委从这1 600名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查，并将调查结果制成了如图所示不完整的统计图．请根据统计图完成下列问题：;参加本次调查的有________名学生，根据调查数据分析，全校约有________名学生参加了音乐社团；请你补全条形统计图．;补全条形统计图如图所示．;参加本次调查的学生有24÷10%＝240(名)，
则参加书法社团的人数为240×15%＝36，
参加舞蹈社团的人数为240×20%＝48，
所以参加音乐社团的人数为240－36－72－48－24＝60，
所以估计全校参加音乐社团的约有1 600×
＝400(名)学生．
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