英语 二年级上册 教学课件M1U3-2nd.ppt

Pre-task preparation 3: 活动内容：单词复习 操作方法：播放数字，让学生找出所缺数字，可以采取比赛的方法 Pre-task preparation 4: 活动内容：单词复习 操作方法：播放图片，让学生说出看到的数字 Pre-task preparation 5: 活动内容：句型复习 操作方法：让学生进行自我介绍 * While-task procedure 1: 活动内容：单词复习 操作方法：读数字并进行数字拼写，点击数字，触发单词拼写 While-task procedure 2: 活动内容：句型操练 操作方法：通过调查问卷的方式，了解学生的年龄，可以先做一个例子，再让学生进行调查问卷 While-task procedure 2: 活动内容：句型操练 操作方法：通过调查问卷的方式，了解学生的年龄，可以先做一个例子，再让学生进行问卷调查 While-task procedure 3: 活动内容：学习课文 操作方法：播放多媒体动画，学习课文 While-task procedure 3: 活动内容：学习课文 操作方法：播放课文录音，学习课文 While-task procedure 4: 活动内容：课文游戏 操作方法：根据课文，模仿课文进行游戏，可以让学生蒙上眼睛猜一猜谁是谁 While-task procedure 5: 活动内容：字母学习 操作方法：播放多媒体动画，从儿歌中学习字母的发音 * * * While-task procedure 6: 活动内容：字母巩固 操作方法：认读元音字母，找一找单词中的元音字母，可以作为学生单项练习 Post-task activity 1: 活动内容：字母复习 操作方法：朗读出示的字母 * Post-task activity 2: 活动内容：字母复习 操作方法：字母大小写配对 * Post-task activity 3: 活动内容：字母复习 操作方法：朗读字母组 * * Are you Alice? Module 4 The world around us Period 2 Module 1 Getting to know you 3 I’m … I’m a … I’m I’m ... I’m ... Nice to meet you. Name Age 7 8 9 10 Alice, are you seven? Yes. Alice Are you a …? Are you …? elephɑnt e e ɑ cɑke seɑ breɑd cɑfeteriɑ foot fish flɑg flower f f f f Read Student’s Book pages 10—12. 2. Say the rhyme on Student’s Book page 13. 3. Reade the letters Ee and Ff. * Pre-task preparation 1: 活动内容：学习儿歌 操作方法：播放多媒体动画，集体感受整个儿歌，学唱并做动作 Pre-task preparation 2: 活动内容：单词复习 操作方法：播放数字，让学生读单词，可以采取比赛的方法 * Pre-task preparation 1: 活动内容：学习儿歌 操作方法：播放多媒体动画，集体感受整个儿歌，学唱并做动作 Pre-task preparation 2: 活动内容：单词复习 操作方法：播放数字，让学生读单词，可以采取比赛的方法 Pre-task preparation 3: 活动内容：单词复习 操作方法：播放数字，让学生找出所缺数字，可以采取比赛的方法 Pre-task preparation 4: 活动内容：单词复习 操作方法：播放图片，让学生说出看到的数字 Pre-task preparation 5: 活动内容：句型复习 操作方法：让学生进行自我介绍 * While-task procedure 1: 活动内容：单词复习 操作方法：读数字并进行数字拼写，点击数字，触发单词拼写 While-task procedure 2: 活动内容：句型操练 操作方法：通过调查问卷的方式，了解学生的年龄，可以先做一个例子，再让学生进行调查问卷 While-task procedure 2: 活动内容：句型操练 操作方法：通过调查问卷的方式，了解学生的年龄，可以先做一个例子，再让学生进行问卷调查 While-task procedure 3: 活动内容：学习课文 操作方法：播放多