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莱芜市第二中学管理制度建设章程 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育 教学质量和管理水平，确保学校持续、健康、高水平发展，依据 《中华 人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条 莱芜市第二中学是一所公立完全高中，学制为高中三年、 高中三年。根据社会发展要求和学校实际，学校的定位是：以十八届三 中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实中央、省、市、 区的文件精神，落实区委、区政府“首善之区、教育先行”的目标要求， 紧紧围绕“创建一流学校、打造首善高中”的总体发展思路，认真落实我 校“学生向往、教师幸福、学校发展”的办学宗旨，在全体教师中树 立：“以学生发展为本”的教育观，“人人能成才”的人才观，“全面发 展、培养优秀、发展特长”的质量观，“为学生的一生发展和幸福奠 基”的服务观，以绩效工资的落实为抓手，以工作作风的转变为载体， 以学校管理整体水平的提升为重点，以课堂改革为突破口，以常规工作 的落实为着力点，促进学校内涵发展，进一步提高学校的综合实力和办 学水平，打造全省有影响的优质高中。未来五年学校发展的总体目标及 思路概括为：一个坚持、两个全面，三个着力、四个确保。 具体来说包括： “一个坚持”：坚持以“创建一流学校、打造首善高中”为统揽，明 确责任、分工协作、优化管理、注重落实、内强素质、外树形象。 “两个全面”：全面转变工作作风；全面提升管理水平。 “三个着力”：着力打造高效课堂、着力加强队伍建设、着力改善办 学条件。 “四个确保”：确保学校安全稳定，确保教学质量不断提高，确保办 学实力不断提升，确保学校全面协调可持续发展。 第三条 本着“既继承传统，又推陈出新；既适应形势，又根植校 情；既瞄准现在，更着眼未来”的指导思想，经过深入研究广泛讨论， 我们对学校的办学理念进行了总结、提炼、升华，进一步丰富了它的内 涵。主要有“一个宗旨、两个目标、三个理念”： 一个宗旨就是把“学生向往、教师幸福、学校发展”作为办学宗旨； 两个目标就是将“把莱芜二中办成一所让师生终生难忘的学校”作为学校 的办学目标，把培养学生‘学会做人，学会学习，学会合作，学会健 心，学会健体，学会创造’作为学校的育人目标。“三个理念”包括：⑴ 办学理念：我们提出了“三全三发”的口号：“三全”：全力推进素质教 育，全面打造人本校园，全心培育合格学生。“三发”：发扬优良校风， 发挥全员才智，发展学校实力。⑵教师管理理念：规范教学行为，创新 教学模式，享受工作、快乐人生、体验成功，追求有价值的生命历程。 ⑶学生管理理念：规范学生行为习惯养成，培养学生自主学习的意识。 第2章 学校的管理体制 第四条 校长是学校的法定代表人。校长应当具备国家规定的任职资 格,由上级主管部门任免。 第五条 校长的权责： （一）遵守并执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部 门的规定。 （二）执行学校教职工 （代表）大会的决议。 （三）拟订并实施发展规划，制定并实施年度工作计划和学校规章 制度。 （四）拟订和执行年度经费预算方案。实行“统一领导、统一管 理”的财务财产管理制度，学校的财务活动和校产在校长领导下，由财 务部门依法管理，实行一支笔审批制度。 （五）提名、聘任副校长；任免其他行政干部；聘任和解聘教师和 其他工作人员；依据上级文件精神和学校奖惩规定对教职工实行奖励和 处罚。 （六）对学生进行学籍管理，实施奖惩。 （七）合理配置教育资源，引入竞争机制，优化教职工队伍，加强 教职工队伍的建设和管理，提供继续教育和培训的便利，提高整体素 质。 （八）不断改善办学条件；组织教育教学、科研活动，保证教育教 学质量。教育并引导全体教职工把为广大学生提供优质教育上升到履行 教育者诚信的高度上来认识。 （九）加强人文关怀，让广大教职工 （含离退休）共享学校改革发 展的成果。 （十）法律法规、上级主管部门和教职工 （代表）大会所赋予的其 他权利。 第六条 学校根据编制，设置副校长和其它职能部门，在校长的领