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正比例与反比例练习一
一.复习
1.什么是正比例?用字母怎样表示?也就是怎样才成正比例?
正比例,指两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
正比例关系两种相关联的量的变化规律:同时扩大,同时缩小,比值不变。
2.什么是反比例,用字母怎样表示?也就是怎样才成反比例?
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:(一定)
二.练习
1.判断下面每题中的三个量成什么比例?
(1)速度、路程和时间 (2)工作总量、工作效率和工作时间
(3)单价、总价和数量 (4)平行四边形的面积、底和高
(5)出示“练一练”第5题
2.下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由。
(1)买相同的电脑,购买的电脑台数与总价 =单价(一定),正比例
(2)每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数=每捆练习本的本数(一定),正比例
(3)总路程一定,已行的路程与未行的路程(是和关系,不是积或比值关系)
(4)分数值一定,分数的分子与分母=比值(一定),正比例
(5)长方形的长一定,它的面积和宽不成比例
(6)长方体的体积一定,底面积和高 底面积×高=体积(一定),反比例
(7)一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数
看的天数×平均每天看的页数=一本书的总页数(一定) 反比例
(8)圆的周长和直径=∏(一定)正比例
(9)订阅《扬子晚报》,订的份数与总价=单价(一定)正比例
(10)图上距离一定,实际距离与比例尺 实际距离×比例尺=图上距离(一定),反比例
(11)小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量 不成比例
(12)六(1)班同学做操,每排站的人数与排数 每排人数×排数=总人数(一定)(六(1)班人数一定)
正比例与反比例练习题二
一.判断题:
1.圆的面积和圆的半径成正比例。( )
2.圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( )
3.圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( )
4.正方形的面积和边长成正比例。( )
5.正方形的周长和边长成正比例。( )
6.长方形的面积一定时,长和宽成反比例。( )
页23 共 页1 第
7.长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( )
8.三角形的面积一定时,底和高成反比例。( )
9.梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( )
10.圆的周长和圆的半径成正比例。( )
二.选择题
(1)根据表格判断数量间的比例关系。
时间(小时) 2 3 5 7 8 ……
路程(千米) 100 150 250 350 400 ……
时间与路程( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
(2)圆柱体底面积与高( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
圆柱体底面积 300 200 150 120 100 …… (平方分米)圆柱体高(分米) 2 3 4 5 6 ……
(3) 年龄与身高( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
年龄(岁) 2 3 4 5 6 ……
身高(厘米) 94 110 119 125 131 ……
三.看图表填空
(1)根据规律判断比例关系。X与Y( )。A. 成正比例 B. 成反比例
X 2 3 5 10 ……
Y 4.5 7.5 12 ……
Y( A.成正比 B.成反比
X23510…
Y 4 2.4 12 ……
3.选择填空。
a÷b=c,当c一定时a和b( );当a一定时b和c( );当b一定时a和c( )。 A.
成正比例 B. 成反比例
四.判断对错
(1)路程一定,速度和时间成正比例。( )
(2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。( )
(3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。( )
(4)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。( )
五.选择题
(1)长方形的_________________,它的长和面积成正比例。
A.周长一定 B.宽一定 C.面积一
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