哲学第十一课第二框社会历史主体.pptVIP

复习 社会发展规律 1、社会存在和社会意识的含义 一)社会存在与 社会意识 2、社会存在与社会意识的辨证关系 3、社会生活在本质上是实践的 1、生产力与生产关系的相互关系 二)社会基本 矛盾运动 2、经济基础与上层建筑的相互关系 3、社会发展的基本矛盾和基本规律 社会历史发展的总趋势与实现方式 (三)社会历史2.阶级社会基本矛盾的解决 发展的总趋势 3.我国社会主义社会基本矛盾的解决 探究: 有人说:“英雄造时世。”、“历史者 英雄之舞台也,舍英雄几无历史。” 大 人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改 观” 步的葆某糙该, 群众是一串“零”, 再多也是零,而杰出人物则是这串零前面的非零 实数,一加到前面,就成了一个天文数字。 你费同哪种点呢?请说明原因。 观点一:认为“英雄造时世英雄是指个别的杰出人物) 评价:是唯心史观。把某些伟大人物的思想和意志说成是 历史发展的决定力量,认为社会意识决定了社会存 在,因而是错误的 观点二:认为“时世造英雄英雄是指个别的杰出人物) 评价:是唯物史观,在肯定人民群众创造历史的同时,也 承认英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用 杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代 发展的方向,得到了群众的拥护,从而成为英雄, 但他们的作用不可能超越人民群众,不能改变历 史发展方向。 英雄史观与群众史观 第十一课寻觅社会的真谛 二.社会历史的主体 本课导读 1、人民群众的含义 2、为什么说人民群众是社会历史的 创造者,是社会历史的主体? 3、什么是群众观点和群众路线? 4、坚持群众观点和群众路线有什么 意义?