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教 案 首 页
日 期 周 次 课 次
课 题 第十一章 冷热疗法 第一节 冷热疗法的概述
教学资源 人民卫生出版社第四版教材;热水袋、冰袋、课件
重点 :1、冷热疗的作用。
2、冷热疗的影响因素。
重点难点
3、冷热疗禁忌症。
难点:冷热疗的作用机制
1、反射弧构成?(背景知识温习)
复习巩固 2、当冷或热作用于人体的局部或全身时,机体会有怎样的反
前提诊断 应?(预习检查)
(5 分钟)
课 时 目标 时间
1、熟悉冷热疗法的效应。 15
达标教学 2、掌握冷热疗的作用 30
(80 分钟) 3、掌握冷热疗的影响因素。 10
4、掌握冷热疗的禁忌症。 25
1
热疗的作用 冷疗的作用
促进浅表炎症的消散和局限 控制炎症扩散
小 结 减轻深部组织的充血 减轻局部充血和出血
缓解疼痛 减轻疼痛
( 5 分钟) 保暖 降温
1.禁用热疗的是( )
A 急腹症末确诊前 B 各种脏器内出血
C 急性外踝扭伤 D 左前臂疖肿早期
达标检测
2.下列可用冷疗进行降温的是( )
(5 分钟) A 中暑病人 B 脑外伤病人
C 脑缺氧病人 D 扁桃体摘除术后
布置预习
常用冷、热疗法。
( 5 分钟)
1、本次课目标明确,基本达到教学目标要求,学习时应注意预习
生理学、病理学有关知识,在理解冷、热作用机理的基础上进行比
较和记忆,以便更好掌握。
2、通过生活中的常见事例进行小组讨论、质疑答疑等活动,激发
教学反思
了学生学习的兴趣,使以往的重视学习成果转移到重视学习过程,
提高了学生的思维能力和自主学习能力。
2
教 案 续 页
教师教学活动与教学内容 学生活动
一、导入新课:
展示病案,提出问题:某患者,16 岁,今晨下楼梯时不
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