冷热疗的概述教案.pdf

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教 案 首 页 日 期 周 次 课 次 课 题 第十一章 冷热疗法 第一节 冷热疗法的概述 教学资源 人民卫生出版社第四版教材;热水袋、冰袋、课件 重点 :1、冷热疗的作用。 2、冷热疗的影响因素。 重点难点 3、冷热疗禁忌症。 难点:冷热疗的作用机制 1、反射弧构成?(背景知识温习) 复习巩固 2、当冷或热作用于人体的局部或全身时,机体会有怎样的反 前提诊断 应?(预习检查) (5 分钟) 课 时 目标 时间 1、熟悉冷热疗法的效应。 15 达标教学 2、掌握冷热疗的作用 30 (80 分钟) 3、掌握冷热疗的影响因素。 10 4、掌握冷热疗的禁忌症。 25 1 热疗的作用 冷疗的作用 促进浅表炎症的消散和局限 控制炎症扩散 小 结 减轻深部组织的充血 减轻局部充血和出血 缓解疼痛 减轻疼痛 ( 5 分钟) 保暖 降温 1.禁用热疗的是( ) A 急腹症末确诊前 B 各种脏器内出血 C 急性外踝扭伤 D 左前臂疖肿早期 达标检测 2.下列可用冷疗进行降温的是( ) (5 分钟) A 中暑病人 B 脑外伤病人 C 脑缺氧病人 D 扁桃体摘除术后 布置预习 常用冷、热疗法。 ( 5 分钟) 1、本次课目标明确,基本达到教学目标要求,学习时应注意预习 生理学、病理学有关知识,在理解冷、热作用机理的基础上进行比 较和记忆,以便更好掌握。 2、通过生活中的常见事例进行小组讨论、质疑答疑等活动,激发 教学反思 了学生学习的兴趣,使以往的重视学习成果转移到重视学习过程, 提高了学生的思维能力和自主学习能力。 2 教 案 续 页 教师教学活动与教学内容 学生活动 一、导入新课: 展示病案,提出问题:某患者,16 岁,今晨下楼梯时不

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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