2018-2019学年湖北省宜昌市当阳建设中学高二生物模拟试题.docx免费

2018-2019学年湖北省宜昌市当阳建设中学高二生物模拟试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列说法正确的是 A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定 B．通过对双缩脲试剂B液进行稀释可获得斐林试剂乙液 C．盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞 D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒 参考答案： C 2. 下列关于基因库的描述，正确的是(　　) A．基因库是指一个种群所含有的全部基因 B．生物个体总是要死亡的，使基因库不能代代相传 C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D．基因重组可改变基因库的组成 参考答案： A 3. 如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理（　　） A．整体性原理 B．协调与平衡原理 C．系统的结构决定功能原理 D．物质循环再生的原理 参考答案： D 【考点】U3：生态工程依据的生态学原理． 【分析】生态工程的基本原理： 物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用； 物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性； 协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度； 系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”． 【解答】解：据图示可知，该生产模式是以化石燃料为能源物质，不能实现物质的循环再生和能量的多级利用，污染物的积累是由于生态系统物质循环途径发生了障碍，故生产模式没有遵循物质循环再生原理． 故选：D． 4. 将纯种高茎和纯种矮茎豌豆个体间行种植，另将纯种黄粒和纯种白粒玉米个体间行种植。通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1具有的特点是(?? ) A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 C. 豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1 D. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 参考答案： D 自然状况下豌豆是自花传粉、闭花授粉，而玉米是可以自交也可以杂交，所以具有隐性性状的一行植株上豌豆都是矮茎，而玉米上既有显性又有隐性，D正确，A、B、C错误。 点睛：自然状况下豌豆都是纯种，而玉米既能自花传粉也能异花传粉，所以自然状态下又杂合子的。 5. 下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图，相关叙述正确的是（?? ） A. ①是内质网，是细胞内的“动力车间” B. ②是高尔基体，能对蛋白质进行加工、分类和包装 C. ③是中心体，分裂前期能发出星射线形成纺锤体 D. ④是核糖体，是细胞中“生产蛋白质的机器” 参考答案： B A. ①是线粒体，是细胞内的“动力车间”，A错；B. ②是高尔基体，能对蛋白质进行加工、分类和包装，B正确；C. ③是内质网， 是脂质和蛋白质的合成车间，C错；D. ④是中心体，分裂前期能发出星射线形成纺锤体，D错。故选B。 6. 先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明(　　) A．小鼠对抗原A更敏感????? B．抗原A的破坏性更大 C．二次反应比初次反应更强?? D．小鼠对抗原B反应较慢 参考答案： C 7. 下图是植物细胞有丝分裂各阶段示意图，但顺序不对。下列选项中顺序正确的是 参考答案： B 8. 如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（　　） ①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能； ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系； ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同； ④某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变； ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛； ⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来． A．①③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥ 参考答案： C 【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；9A：杂交育种． 【分析】分析题图：图示表示生物体内基因控制性状的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；Ⅲ表示蛋白质体现生物的性状，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状． 【解答】解：①I为转录过程，需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料、ATP为其直接供能，①错误； ②Ⅲ表示基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，包括两种方式：基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症；基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病（缺少酪氨