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目 录;合理设置目标的原则;撰写职业生涯规划的前提;大学生职业生涯设计流程图;大学生职业生涯规划内容;1、知己 ——自我评估
2、知彼 —— 职业生涯机会的评估
3、决策 ——通过知己知彼,确定职业目标
4、行动 ——制定行动方案并实施
5、评估与反馈;自我评估;大学生职业生涯规划内容;2、知彼——职业生涯机会的评估(职业认知);职业生涯机会的评估;项目;360度评估法;SWOT法
;北京某法律专业学生个人SWOT分析案例;大学生职业生涯规划内容;职业目标定位 ;;1、知己 ——自我评估
2、知彼 —— 职业生涯机会的评估
3、决策 ——通过知己知彼,确定职业目标
4、行动 ——制定行动方案并实施
5、评估与反馈;;大学生职业生涯规划内容;评估与反馈;1、评估的内容
2、评估的时间
3、调整的原则
4、调整的办法
;大学生职业生涯规划书格式;;1、封面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言
2、扉页
个人资料:
真实姓名:××
性别:×
年龄:× ×岁
籍贯:× ×省× ×市/县
所在学校:河北建材职业技术学院
班级及专业:××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3、目录
总论(引言)
4、正文
5、结束语
;参考网站;职业生涯规划书常见问题;确定目标和路径
目标订立“追高”;
路径选择想当然;
定位方向偏离。
制定行动计划
学习考证多,社会实践少;
一般性准备多,针对性准备少。
动态反馈调整
评估较少,甚至没有评估;
备用方案设计不够合理;
调整的时间和条件不明确。;写作注意事项;谢 谢;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。。5月-205月-20Tuesday, May 26, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:43:3511:43:3511:435/26/2020 11:43:35 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2011:43:3511:43May-2026-May-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。11:43:3511:43:3511:43Tuesday, May 26, 2020
13、志不立,天下无可成之事。5月-205月-2011:43:3511:43:35May 26, 2020
14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。26 五月 202011:43:35 上午11:43:355月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 2011:43 上午5月-2011:43May 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/5/26 11:43:3511:43:3526 May 2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:43:35 上午11:43 上午11:43:355月-20
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