英语 二年级上册 教学课件M1U3-1st.ppt

Pre-task preparation 2: 活动内容：学习单词 操作方法：从儿歌中引入数字，What numbers can you see? Pre-task preparation 3: 活动内容：学习单词 操作方法：说出数字，可用集体一起回答或个人回答的方式 Pre-task preparation 4: 活动内容：学习数字 操作方法：通过图片和字形学习新单词 Pre-task preparation 5: 活动内容：巩固单词 操作方法：用抢答的方式，找出缺少的单词 While-task procedure 1: 活动内容：单词复习 操作方法：引入单词字形，学习单词的字形和意思 While-task procedure 2: 活动内容：单词复习 操作方法：说一说，数一数，学习单词 * * * * While-task procedure 3: 活动内容：语篇会话 操作方法：年龄的表述归在自我介绍中，此处老师可以说：I’m Alice. I’m a girl. I’m thin. I’m short. I’m seven. Nice to meet you. While-task procedure 4: 活动内容：课文学习 操作方法：播放多媒体动画，看图标号 * * Post-task activity 1: 活动内容：学习课文 操作方法：看图读句子，学习课文 * * * * Post-task activity 2: 活动内容：课文表演 操作方法：以小组为单位，表演课文中的故事 * * Are you Alice? Module 4 The world around us Period 1 Module 1 Getting to know you 3 books bags pencils rulers I’m Alice. I’m a girl. I’m thin. I’m short. I’m seven. Nice to meet you. I’m … I’m a … I’m I’m ... I’m ... Nice to meet you. 3 2 4 1 This is Mike. Hi. Hi. I’m Alice. Hello. I’m Kitty. Hello, Mike. Hi. Are you Alice? Sorry. No. I’m Kitty. You’re Alice. Yes, I’m Alice. You’re Kitty. Yes, I’m Kitty. Read Student’s Book pages 10-12. Sing the songs. * Pre-task preparation 1: 活动内容：学习儿歌 操作方法：播放多媒体动画，集体感受整个儿歌，学唱并做动作 * Pre-task preparation 1: 活动内容：学习儿歌 操作方法：播放多媒体动画，集体感受整个儿歌，学唱并做动作 Pre-task preparation 2: 活动内容：学习单词 操作方法：从儿歌中引入数字，What numbers can you see? Pre-task preparation 3: 活动内容：学习单词 操作方法：说出数字，可用集体一起回答或个人回答的方式 Pre-task preparation 4: 活动内容：学习数字 操作方法：通过图片和字形学习新单词 Pre-task preparation 5: 活动内容：巩固单词 操作方法：用抢答的方式，找出缺少的单词 While-task procedure 1: 活动内容：单词复习 操作方法：引入单词字形，学习单词的字形和意思 While-task procedure 2: 活动内容：单词复习 操作方法：说一说，数一数，学习单词 * * * * While-task procedure 3: 活动内容：语篇会话 操作方法：年龄的表述归在自我介绍中，此处老师可以说：I’m Alice. I’m a girl. I’m thin. I’m short. I’m seven. Nice to meet you. While-task procedure 4: 活动内容：课文学习 操作方法：播放多媒体动画，看图标号 * * Post-task activity 1: 活动内容：学习课文 操作方法：看图读句子，学习课文 * * * * Post-task activity 2: 活动内容：课文表演 操作方法：以小组为单位，表演课文中的故事 * *