(NEW)宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]历年考研真题汇编.pdfVIP

目　录 2011年宁波大学教师教育学院839语文教学论[专业硕士]考研真题 2012年宁波大学教师教育学院839语文教学论[专业硕士]考研真题 2013年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2014年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2015年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2016年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2017年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2018年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2019年宁波大学教师教育学院834语文教学论[专业硕士]考研真题 2011年宁波大学教师教育学院839 语文教学论[专业硕士]考研真题 2012年宁波大学教师教育学院839 语文教学论[专业硕士]考研真题 2013年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 2014年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 2015年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 2016年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 2017年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 2018年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 一、名词解释题： （20分） 1 语文的三维目标 （5分） 2 个性化阅读 （5分） 3 口语交际 （5分） 4 综合性学习 （5分） 二、简答题： （20分） 1 简述语文学科性质。 （10分） 2 谈谈你对言语实践的看法。 （10分） 三、论述题： （60分） 1 叶圣陶说：“教是为了达到不需要教。”请阐述。 （30分） 2 在网络的世界，不少青少年热衷移用、拼造网络上的字符、汉语拼 音简写以及英语符号，致使语言表达呈现晦涩、粗俗的“新洋泾滨”现 象。请结合汉语言文学的基本原理，论述如何训练学生的典雅语言表 达。 （30分） 四、实践运用题： （50分） 阅读下列材料，请完成文后问题。 （50分） 楚人和氏得玉璞 （含玉的石头）楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人 （掌握玉的官）相 （审察）之，玉人曰：“石也。”王以为诳 （欺骗）而 刖其左足。及厉王薨，武王即位。和又奉其璞而献之武王。武王使玉人 相之，又曰：“石也。”王又以为诳而刖其右足。武王薨，文王即位，和 乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泪尽而继之以血。王闻之，使人 问其故，曰：“天下刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也， 悲夫宝于玉而题之 （管它叫）以石，贤士而名之以诳，此吾所以悲 也。”王乃使玉人理 （雕琢）其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之 璧。” （《韩非子》） 1．请根据以上材料，采取文本细读的方法写一篇不少于1500字的有关 文本的赏析； （20分） 2．请结合互联网时代的特点，设计符合语文课程与教学论原理的教 案，要求教学目标、教学过程以及板书等要素齐全。 （30分） 2019年宁波大学教师教育学院834 语文教学论[专业硕士]考研真题 一、名词解释题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。 1 语文核心素养 2 学习任务群 3 言语实践 4 下水作文 二、简答题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。 1 简述语文课程的基本特点。 2 教材无非是一个例子。 3 请结合中小学语文教学实际，简述语文课堂导入的基本类型。 三、论述题：本大题共2小题，每小题20分，共40分。 1 结合实际论述当前中小学作文 （习作）教学存在的问题并结合新课 标理念论述解决的策略。 2 “阅读教学是对话过程”，请加以论述。 四、实践题：阅读下列材料，请完成文后问题。 （60分） 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。