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华师大八年级上数学教案全第章数的开方第课时平方根教学目标了解数的平方根的概念会求某些非负数的平方根会用根号表示一个数的平方根教学过程一复习引入我们已学过哪些数的运算加减乘除乘方种加法与减法这两种运算之间有什么关系乘法与除法之间呢均为互逆运算一个正方形的边长是米它的面积是多少其运算是什么运算面积平方米运算是乘方运算二创设问题情境解决问题请同学们欣赏本章导图如果要剪出一块面积为的正方形纸片纸片的边长应是多少这个问题实质上就是要找一个数这个数的平方等于提出问题探索解决问题的办法平方根的概念如果一个数的
华师大八年级（上）数学教案（全）
第11章数的开方
第1课时平方根（1）
教学目标
了解数的平方根的概念，会求某些非负数的平方根。
会用根号表示一个数的平方根、
教学过程
一、 复习引入
1、 我们已学过哪些数的运算？
（加、减、乘、除、乘方5种）
2、 加法与减法这两种运算之间有什么关系 ？乘法与除法之间呢？（均为互逆运算）
3、 一个正方形的边长是5米，它的面积是多少？其运算是什么运算？
（面积25平方米，运算是乘方运算）
二、 创设问题情境，解决问题
1、 请同学们欣赏本章导图，如果要剪出一块面积为 25cm2的正方形纸片，纸片的
边长应是多少？
这个问题实质上就是要找一个数，这个数的平
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