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（现场管理）管理学作业 集三试题答案 《管理学》第三次作业（第9-13 章） 一、单项选择题 1 、管理人员的能力和素质具有“相对重要性”，即随着领导者等级地位的提高，管理能力的 相对重要性增加，技术能力的重要性减少，这个观点的提出者是（B ）。 A 、卡兹B 、法约尔C 、斯托迪尔D 、班尼斯 2 、关于领导作风的研究最早是由心理学家（A ）开始的。 A 、勒温B 、卡兹C 、法约尔D 、斯托迪尔 3 、费特勒模型是属于领导理论中的（B ）。 A 、领导素质理论B 、领导权变理论C 、领导关系理论D 、领导魅力理论 4 、领导者的责任是激励下属去获得个人和组织目标，这是（C ）。 A 、费特勒模型B 、管理四分图理论C 、途径—— 目标理论 D 、应变领导模式理论 5 、认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式，这是（D ）。 A 、费特勒模型B 、管理四分图理论C 、途径—— 目标理论 D 、应变领导模式理论 6 、作为一个开放式的网络系统，其中每个成员之间都有一定的联系，彼此了解，这是（A ）。 A 、网型沟通B 、轮型沟通C 、Ｙ型沟通D 、环型沟通 7 、成就激励理论的提出者是（C ）。 A 、马斯洛B 、赫茨伯格C 、麦克利兰D 、阿尔德弗 8 、把控制分为集中控制、分散控制和分层控制，其划分的标准是（B ）。 A 、控制的时间B 、控制的程度C 、控制的主体D 、控制的来源 9 、控制的过程的第一步是（D ）。 A 、采取管理行动来纠正偏差B 、衡量实际绩效C 、将实际绩效与标准进行比较D 、建立标准 10 、刚性预算和弹性预算划分的标准依据是（B ）。 A 、预算的内容B 、预算控制的力度C 、预算的范围D 、预算的时间 11 、把领导定义为影响力的学者是（A ）。 A 、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B 、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯 C 、斯蒂芬·罗宾斯D 、法约尔 12 、把领导者的素质进行形象的比喻，认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是（B ）。 A 、斯蒂芬·罗宾斯B 、华伦·班尼斯C 、哈罗德·孔茨 D 、海因茨·韦里克 13 、组织内的沟通有（C ）个方向。 A 、2B 、3C 、4D 、5 14 、以下关于小道消息的判断不正确的有（C ）。 A 、小道消息有过滤和反馈双重机制，领导者应该对它进行分析并预测其流向。 B 、小道消息不可能彻底消除，简单禁止也无济于事， C 、不能改善人际关系，只能对组织的氛围形成破坏力 D 、有时能形成良好的群体气氛和组织情境，提高组织成员的成熟度和抗干扰能力 15 、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是指（B ）。 A 、生理需要B 、自我实现需要C 、安全需要D 、社会需要 二、多项选择题 1 、权力影响力主要包括（ABCDE ）。 A 、支配权B 、强制权C 、奖励权D 、人事调配权E 、惩罚权 2 、管理四分图理论对领导行为的研究采用的指标是（CD ）。 A 、以效率为主B 、以效益为主C 、以人为主D 、以任务为主 E 、以领导为主 3 、管理方格图理论的提出者是（AE ）。 A 、布莱克B 、卡兹C 、法约尔D 、斯托迪尔E 、莫顿 4 、费特勒模型认为，理想的领导方式取决于（ABCDE ）因素。 A 、组织的环境B 、任务C 、领导本人D 、下属的行为 E 、领导对下属的关心 5 、非正式沟通的类型在自然状态下，最常见的有（ABCD ）。 A 、单线式B 、流言式C 、偶然式D 、集束式E 、平行式 6 、ERG 理论将人类所有的需求归纳成（ADE ）。 A 、生存的需要B 、自我实现的需要C 、安全的需要D 、相互关系的需要 E 、成长的需要 7 、以下因素属于双因素理论中的激励因素的是（DE ）。 A 、工资B 、地位C 、安全D 、成长机会E 、赏识 8 、强化理论的主要措施有（ABCDE ）。 A 、正强化B 、负强化C 、不强化D 、惩罚E 、综合策略 9 、作业控制主要包括（ABCD ）。 A 、采购控制B 、库存控制C 、质量控制D 、成本控制E 、时间控制 10 、为了保证控制职能的发挥，要充分考虑的基本前提有（ADE ）。 A 、要有明确的计划和目标B 、要有必要的时间准备C 、要有领导的充分重视 D 、要有责权分明的组织结构E 、要有科学的控制方法和手段 三、判断题 1 、领导影响力完全是由权力决定的。（X ）