部编版小学语文四年级上册语文园地一（作业练习课件）.pptxVIP

;1.填一填。 通过本单元的学习,我能根据文章中的描写想象画面。如读了《观潮》,我仿佛看到了　 　的样子。读了《秋晚的江上》,我好像看到了　 　的画面。除了想象画面,我还能“听”到声音、“闻”出气味。如读《繁星》,我似乎听到了　 　;读《走月亮》,我似乎听到了　 　,闻到了　 　 。 ;2.补充下面的词语,并按要求完成练习。 A.( )( )鼎沸　　　　　B.( )( )私语　　　　 C.震耳( )( ) D.( )声( )语 E.响彻( )( ) F.( )( )无声 G.悄无( )( ) H.( )( )喧天 (1)形容声音较大的词语:　 　;形容声音较小的词语:　 　。(填序号) ;(2)选择上面的词语,填入下面相应的句子中。 ①宁静的夜晚,只有那天上的星星还在　 　。 ②嘹亮的冲锋号　 ,战士们如猛虎般冲下了山。 ③外面忽然　 ,屋里的人都跑出去看热闹了。 ④秋天　 　地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。 ;3.从下面选一个事物,用一两个表示时间短暂的词语描绘它,再写下来。 火烧云　　雷雨　　风　　小狗　　霎时　　顿时　　忽然　　过了一会儿　　一会儿工夫 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ;4.补全古诗,并按要求完成练习。 鹿　　柴 [唐]王维 　 　,但①闻人语响。 返景②入深林,　 　。 【注释】①但:只。②返景:夕阳返照的光。“景”同“影”。 (1)题目中“柴”的读音是　 　。 (2)这首诗描写的是( )时分的幽静景色。 A.清晨　　　　　　　　　B.中午　　　　　　　　　C.傍晚;(3)《鹿柴》是一首写景诗,你觉得这首诗表达了诗人怎样的情感? 　 (4)下面诗句中的意境与这首诗不同的是( )。 A.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。　　B.古木无人径,深山何处钟。 C.明月松间照,清泉石上流。 D.牧童何处???,牛背一鸥眠。