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《时代广场的蟋蟀》读中交流课
课前热身:吟诵友情的诗句
海内存知己, 天涯若比邻。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
一、谈话导入
刚才我们吟诵的都是表现朋友间浓厚友情的诗句,其实友情不仅存在于人与人之间,还存在于人与动物之间,动物与动物之间,今天就让我们跟随《时代广场的蟋蟀》一起聆听自然的乐音,感受主人公之间纯洁、质朴的友情。
二、读书评、概大意
关于这本书,有人曾这样评价:(生读)
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。
今天,老师就和大家一起来聊聊这本书。首先我要问问你们,你们敢不敢说你们对《时代广场的蟋蟀》里的所有人物或动物都了如指掌。
生:敢。
师:那好,下面我们就来做个游戏:猜猜看!请你们根据我的描述猜猜他是谁?知道答案的同学迅速地举起手,小嘴巴不泄露答案。
柴斯特:他因贪吃跳进了一个野餐篮,离开了康涅狄格州乡下的草场,被带到纽约时代广场的地铁站。一次偶然的机会成为了震惊纽约的演奏家。最后又回到了自己深爱的故乡。(师板书柴斯特)
玛利欧 :柴斯特因梦游不小心吃掉了两块钱而被关在笼子里,他为赔钱,利用看报摊以外的时间再兼职送杂货。放弃休息时间。
亨利猫:它本因是老鼠的天敌,在这本书里却是老鼠的好朋友。当柴斯特因梦游不小心吃掉了两块钱而被关在笼子里时,它建议塔克老鼠拿出积蓄。
塔克老鼠:它住在纽约时代广场地铁车站一个废弃的排水管。与朋友举行庆祝宴会,因跳舞不小心震翻了火柴盒,引发了火灾。
冯赛:他是一个中国老头,卖了蟋蟀笼子给玛利欧,还免费长期提供蟋蟀食物。
板书:柴斯特 塔克老鼠 亨利猫 玛利欧 冯赛
二 感受温情
1、师:通过刚刚的游戏,老师知道同学们已经非常熟悉书中的人物,我们也仿佛再一次来到了时代广场,见到了这群可爱的人物和动物。让我们一起用亲切问候的语气一起读一读这些可爱的名字:(齐读)
2、师:柴斯特虽然被好心的玛利欧收养,并与塔克鼠和亨利猫成为了朋友,但是它在纽约时代广场的日子并不太安宁,因为他曾闯了两次祸。第一次是——吃掉钞票(学生接);第二次是——让报摊发生了一场火灾(学生接)。下面,让我们通过“柴斯特吃钞票”这件事情,来认识一下柴斯特的这些朋友把。
3、读书思考:请同学们快速浏览书中关于柴斯特吃钞票这件事情,用笔划出他的朋友(亨利猫、玛丽欧、塔克)分别是怎么做的,说说你的感受。
4、师生交流:
玛利欧
当柴斯特因梦游不小心把玛利欧两块血汗钱吃掉。玛利欧认为它的伙食一定出了问题,又上中国城请教专家。
当柴斯特因梦游不小心把玛利欧两块血汗钱吃掉而被关在笼子里,玛利欧为赔钱,利用看报摊以外的时间再兼职送杂货。放弃休息时间,别想上康尼岛去游泳,也没有电影可看,一切计划泡汤。(师即使放弃休息时间也无怨无悔)
塔克老鼠
当柴斯特因梦游不小心把玛利欧两块血汗钱吃掉而被关在笼子里,塔克老鼠拿出一辈子的积蓄赔了两块钱,柴斯特才获准出笼子。
生:塔克老鼠为关在笼子里的柴斯特愿拿出一辈子的积蓄,真好。
(1) 塔克紧张地看了看这个,又看看那个。“那可是我一辈子的积蓄啊!”它可怜兮兮地说。
(2)塔克把前脚抚在心口上,“我会坐在我那个排水管的开口上,注视着那些人类,守侯着。只要他们一有人掉下一个硬币,不管它有多小——其中一分钱是我最爱的———我就会一个箭步冲出去,冒着失去生命或四肢受伤的危险,把它捡起来,带回我的窝里去。噢,只要我一想到那重重踩下的大鞋子和危险的塑胶鞋套??你想象得到吗?有好几次,我都因为这些努力,不是脚指头被踩到,就是胡须被拔掉,但是这一切都是值得的?? ”
(3)“但是我以后的生活就毁了。” 塔克轻声哭泣着,“我会破产,等我老了谁来照顾我呢?”
师:同学们自由地读一读。读完后 塔克老鼠对柴斯特的感情你有更深的了解吗?
生:塔克老鼠捡这些钱随时都有生命危险,这些钱多么来之不易。
生:塔克老鼠原打算用好不容易积攒起来的这些钱这些钱养老。
师:来之不易,冒生命危险得来的一辈子的积蓄为什么愿意为柴斯特拿出来?
(你补充 你继续 这是一种多么高尚、多么真挚的友谊啊!只有懂得付出的友谊才是真正的友谊。)
师:真是“岁寒知松柏,患难见真情。”让我们把所有的情感融入到朗读中吧!指读 齐读 继续汇报还有谁来谈谈其他人呢?
亨利猫
当柴斯特因梦游不小心把玛利欧两块血汗钱吃掉而被关在笼子里,亨利让塔克把一辈子的积蓄拿出来。塔克同意把钱拿出来,他们又在排水管和报摊之间来回跑上好几趟,才把钱叼过来。 (多么忠诚、憨厚的亨利猫)
交流(二):
师:柴斯特还真是一只特别幸运的蟋蟀,在纽约有那么多人爱它。那么他的身上有哪些优点让大家如此喜欢呢?
…生:当闯祸时从不逃避。“假如百里妮一家发现我不在了,他们会以为
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