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施工员实习总结 5000 字 【篇一：土木工程生产实习 5000 字个人总结】 生产实习个人总结 经过两周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论 知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学 好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维 创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会， 得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向， 特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极 面对每一次挑战。 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它 是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的 身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项 目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了两周的 实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 在这次生产实习过程中，，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助 下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和 学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而 且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实 习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习 是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工 程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木 工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地 理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运 用专业技能。 首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学 四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识， 但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专 业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次 实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。 例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明 的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受 力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工 现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、 工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以 前的专业课程知识有了全新的了解。 以前课本上学的知识都是土木 工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但 随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合 理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快 速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原 理，根据问题具体找出 “瓶颈 ”所在，找到突破口去解决好。其实， 这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用 于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总 结。 “学以致用 ”的另一方面是 “以小见大 ”。许多知识、原理往往是解决 问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时， 我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为 静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土 质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学 基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力 满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是 这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂， 其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习 的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层 左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出 发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、 剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。 可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用 于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的 原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解 决问题。 其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。 无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管 理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方 法都值得我们学习 施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就 是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能 是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建设 项目或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；二是以企业建 筑施工企业为管理主体的；三是任务的范围是由工程承包合同界定 的。施工项目管理包含以下几方面内容： 一、 施工项目的组织机构 管理二、 施工项目质